题目内容
15.| A. | 细胞壁 | B. | 细胞核 | C. | 线粒体 | D. | 叶绿体 |
分析 植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.
解答 解:根毛细胞没有叶绿体,叶肉细胞有叶绿体,因此毛茸茸的萌发的种子的根毛,与植物的绿叶细胞相比,组成根毛的细胞不具有叶绿体.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握植物细胞的结构特点.
练习册系列答案
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5.为了探究废电池对水体的污染以及对生物影响,李强同学设计了以下实验步骤:
(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1000mL的请水中2-3天;
(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D
(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水
(4)在四只鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液
(5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂同种饲料,观察并记录情况,结果见表:
根据以上设计,请你回答下列问题
(1)该同学作出的假设是:废电池水对金鱼的生存有伤害.
(2)老师认为该同学的设计中,步骤(5)放入一条金鱼,数量太少,容易出现偶然性,误差太大,那么,你认为各鱼缸应该分别放入5(数量合理即可)条金鱼较合理.
(3)通过实验,该同学得出的结论是:废电池对金鱼的生存有伤害.
(4 )如果要让实验更加严密,实验时是否需要设置对照组?是.
(5 )在实验中该如何设置对照组?放入等量的清洁无污染的河水和同样的金鱼,不加电池浸出液.
(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1000mL的请水中2-3天;
(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D
(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水
(4)在四只鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液
(5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂同种饲料,观察并记录情况,结果见表:
| 组别 | A | B | C | D |
| 所加浸出液的体积/mL | 50 | 100 | 200 | 400 |
| 金鱼成活时间/天 | 15 | 12 | 7 | 1 |
(1)该同学作出的假设是:废电池水对金鱼的生存有伤害.
(2)老师认为该同学的设计中,步骤(5)放入一条金鱼,数量太少,容易出现偶然性,误差太大,那么,你认为各鱼缸应该分别放入5(数量合理即可)条金鱼较合理.
(3)通过实验,该同学得出的结论是:废电池对金鱼的生存有伤害.
(4 )如果要让实验更加严密,实验时是否需要设置对照组?是.
(5 )在实验中该如何设置对照组?放入等量的清洁无污染的河水和同样的金鱼,不加电池浸出液.
3.大力消灭苍蝇、蚊子.从预防传染病的角度看,是为了( )
| A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感者 | D. | 搞好环境卫生 |
10.人体下肢骨骼肌运动产生的二氧化碳到达肺泡所经过的途径依次是 ( )
①上腔静脉 ②下腔静脉 ③主动脉 ④肺动脉 ⑤肺静脉 ⑥左心房 ⑦右心房 ⑧左心室 ⑨右心室 ⑩肺部毛细血管.
①上腔静脉 ②下腔静脉 ③主动脉 ④肺动脉 ⑤肺静脉 ⑥左心房 ⑦右心房 ⑧左心室 ⑨右心室 ⑩肺部毛细血管.
| A. | ①⑦⑧④⑩ | B. | ②⑦⑨④⑩ | C. | ①⑥⑧③⑩ | D. | ②⑥⑧③⑩ |
4.棉花生长到一定时期要进行“摘心”,这样做是为了( )
| A. | 解除顶端优势,促进侧芽发育 | B. | 促进光合作用 | ||
| C. | 去掉侧芽,促使棉植株长高 | D. | 减少蒸腾作用 |
9.微生物
| 病毒 | 细菌 | 真菌 | |
| 结构特征 | |||
| 营养方式 | |||
| 典型物种 | |||
| 与人类生活的关系(举例) |