题目内容
用线将相关的内容连接起来.

考点:动物的分类
专题:
分析:生物多样性的价值主要表现在:直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等;间接使用价值(保护环境);潜在价值(今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值).点评:解答此类题目的关键是知道一些动物的直接价值.
解答:
解:生物多样性的直接使用价值主要表现在:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等.
蝴蝶鱼主要是观赏动物如图;蝎、蜈蚣可以入药,是主要的中药材,属于药用动物;
猪、牛主要为人类提供肉类或牛奶,属于食用动物;
扬子鳄、白鳍豚、麋鹿、大熊猫都是我国特有的珍稀动物.
故答案为:

蝴蝶鱼主要是观赏动物如图;蝎、蜈蚣可以入药,是主要的中药材,属于药用动物;
猪、牛主要为人类提供肉类或牛奶,属于食用动物;
扬子鳄、白鳍豚、麋鹿、大熊猫都是我国特有的珍稀动物.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是知道一些动物的直接价值.
练习册系列答案
相关题目
对保护生物的多样性的叙述正确的是( )
| A、保护生物的多样性是可持续发展的重要内容 |
| B、保护生物多样性根本措施是禁止开发和利用现有的自然生物资源 |
| C、保护生物多样性是一项简单的任务,涉及的只是生物学及生物学工作者的问题 |
| D、保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性并不能很好地保护生物的多样性 |
在探究“根的什么部位生长最快”的实验中,几位同学在测量幼根的生度时所获得的数据不同,应选取( )
| A、平均值 | B、最大值 |
| C、最小值 | D、全部重做一次 |