题目内容
5.图一中字母表示植物不同的生理活动,图二中数字表示叶片不同结构,分析回答:(1)植物可以通过图一中所示过程[C]光合作用制造有机物,这一生理活动主要在图二中的结构[③]叶肉中进行.
(2)将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水,观察到的现象是澄清石灰水变浑浊,因为植物幼苗进行呼吸作用产生该气体.
(3)将图三装置置于阳光下,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,水珠主要是经图二中叶片的[⑤]气孔散发出来的.植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的成熟区.
分析 (1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;
(2)水分以气体的状态通过叶的气孔从植物体内散发到植物体外的过程,叫做蒸腾作用.
(3)呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,释放出大量的能量.
图二中①叶脉,②上表皮,③叶肉,④下表皮,⑤气孔.
解答 解:(1)图一:A表示蒸腾作用,B表示呼吸作用,C表示光合作用.光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.③叶肉含叶绿体,主要进行光合作用.
(2)将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),黑色塑料袋不透光,这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果.植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳,用手挤压塑料袋,塑料袋内的二氧化碳气体就进入了澄清的石灰水中,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.由此得到的结论是:植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳.
(3)打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用,水分是通过叶片上的⑤气孔散失的,该结构主要分布在叶片的表皮.成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面积.根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
故答案为:(1)C光合作用;③叶肉;
(2)澄清石灰水变浑浊;呼吸作用;
(3)⑤气孔;成熟区.
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
| A. | 生殖器官成熟的结果 | B. | 内脏器官发育的结果 | ||
| C. | 神经系统和激素调节的结果 |
| A. | 唾液腺、肾脏、葵花籽 | B. | 筛管、血管、输尿管 | ||
| C. | 神经元、血液、洋葱鳞片叶 | D. | 叶表皮、皮肤、肾皮质 |
| A. | 兵蚁和工蚁 | B. | 蚁王和工蚁 | C. | 雄蚁和工蚁 | D. | 蚁王和兵蚁 |
| A. | 动物病毒 | B. | 植物病毒 | C. | 噬菌体 | D. | 病原体 |
| A. | 在原始的地球环境下可以形成原始生命 | |
| B. | 在原始的地球环境下简单的有机物可以形成复杂的有机物 | |
| C. | 在原始的地球环境下无机物可以形成简单的有机物 |