题目内容
【题目】小帅学习生物学后，想对校园植物种类进行调查，下列其做法错误的是（ ）
A.选择整个校园为调查范围
B.邀请同班6个好友组成调查小组
C.对认识的树种做好记录，不认识的忽略掉
D.对调查到的植物按生活环境分为陆生植物和水生植物
【答案】C
【解析】
调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。选择合适的调查对象作为样本；调查过程中要认真观察，如实记录；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，注意安全；对调查的结果要进行整理和分析，得出调查结论。
A.选择整个校园为调查范围，是明确调查问题，确定调查范围及对象，A正确。
B.邀请同班6个好友组成调查小组，调查开始前要分组分工，B正确。
C.调查时要如实记录，而不是凭个人感觉记录，C错误。
D.对调查到的植物按生活环境分为陆生植物和水生植物，这是对调查的结果要进行整理和分析，D正确。
故选C。
阅读快车系列答案【题目】某生物兴趣小组就“光照对西瓜种子萌发是否有影响”进行了相关探究，实验设置及处理方法如下表：
组别 | 实验材料 | 处理方法 | 处理时间 | |
光 | 其它条件 | |||
A | 大小一样的培养皿，湿润程度相同的餐巾纸6张，具有萌发力的同种西瓜种子50粒 | 有光 | 温度、空气等相同且适于种子的萌发 | 一周 |
B | 无光 | |||
请你根据上述实验设计回答下列问题：
（1）请你为该兴趣小组作出实验假设：______________________。
（2）该实验探究的变量是____________，设计B组的目的是________________。
（3）实验过程中要保持餐巾纸湿润，因为种子的萌发需要__________________。
（4）实验的预期结果：
①若A和B两组中的种子同时萌发，说明西瓜种子萌发与光照___________。
②若A组中种子萌发，B组中种子不萌发，说明西瓜种子萌发需要光。
③若A组中种子不萌发，B组中种子萌发，说明西瓜种子萌发不需要光。