阅读下列材料.回答有关问题:古代西方人认为:男人的精子里有一个十分微小的人形.这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形．这样一个套着一个.每个小人形中都蕴含着另一个生命.以至无法计算．在传宗接代过程中.这个人形的“小精灵从男人的身上钻进女人的子宫里.由女人的经血将“小精灵养大．“十月怀胎.一朝分娩 .孩子便离开妈妈的身体.成为了一� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

阅读下列材料，回答有关问题：
古代西方人认为：男人的精子里有一个十分微小的人形，这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形．这样一个套着一个，每个小人形中都蕴含着另一个生命，以至无法计算．在传宗接代过程中，这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里，由女人的经血将“小精灵”养大．“十月怀胎，一朝分娩”，孩子便离开妈妈的身体，成为了一个独立的新人．

（1）材料中关于精子的描述是不正确的．事实上，精子中并不存在人形“小精灵”，而是在精子的细胞核中含有遗传物质--

，它控制着人的生长发育．
（2）上图中b处应该是

．
（3）人的生殖方式为

．假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能的位置是

．
（4）目前，我国部分省市逐步开放“单独”二胎政策．有一对符合政策规定的夫妇，第一胎生了一个女孩，准备再生第二胎，那么，第二胎的性别

．
（5）现在，从婴儿刚一出生就开始计划免疫，以加强人体的

防线，达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种特异性免疫对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义．

考点：精子和卵细胞，受精,胚胎发育过程,计划生育及其目的和要求,人的性别遗传

专题：

分析：人的a睾丸产生的精子与卵巢产生的卵细胞在输卵管处相遇并结合形成b受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后通过胎盘交换的营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出．怀孕两周后，胚胎称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．
精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，人的胚胎发育的场所是子宫，这种生殖方式属于有性生殖．

解答：解：（1）细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，即基因，它控制着人的生长发育．
（2）如图是人的生殖过程图，人的生殖细胞有精子和卵细胞两种，卵细胞由女性的卵巢产生，精子由男性的睾丸产生；精子和卵细胞在输卵管内在结合形成b受精卵，受精卵已形成立即开始分裂形成胚泡．
（3）有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．人个体发育的起点是受精卵，所以人的生殖方式为有性生殖．
男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子，而不会传给女儿；这是因为：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．可见，如果一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上．
（4）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．
所以每次生男生女的概率是相等的．因此一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生男孩的几率是50%，生女孩的几率也是50%．
（5）人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用．如人体的第三道防线．所以从婴儿刚一出生就开始计划免疫，以加强人体的第三道防线，达到预防、控制和消灭相应传染病的目的
故答案为：
（1）DNA；
（2）睾丸；受精卵；
（3）有性生殖；位于Y染色体上；
（4）男孩、女孩各50%；
（5）第三道．

点评：人体生殖和发育的基础知识要熟练掌握，只有基础扎实，才能灵活答题．