题目内容
9.土壤能为植物的生长提供所需要的营养物质,因此植物生长离不开土壤.×(判断对错)分析 无土栽培就是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物,分析作答.
解答 解:根所吸收的水分和无机盐来自于土壤溶液,而土壤颗粒对植物主要起固着作用.无土栽培就是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物.
故答案为:×.
点评 无土栽培是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度一般.
练习册系列答案
相关题目
15.夏季是细菌性痢疾多发季节,为预防该传染病的发生与流行,学校严禁学校食堂二次销售剩余饭菜,该传染病的类型和学校采取的预防措施分别属于( )
| A. | 消化道传染病,控制传染源 | B. | 消化道传染病,切断传播途径 | ||
| C. | 呼吸道传染病,切断传播途径 | D. | 消化道传染病,保护易感人群 |
20.探究“温度对霉菌生活的影响”实验,其实验的变量是( )
| A. | 温度 | B. | 阳光 | C. | 水分 | D. | 土壤 |
17.在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中,某校七年级3班生物兴趣小组同学作出的假设是:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中.据此假设该小组设计了如下两个实验方案:
(1)你认为哪一种方案合理呢?方案2(方案1/方案2)
(2)请指出不合理方案中存在的问题:一是鼠妇数量只有1只;二是没有将探究因素光作为实验变量设置对照实验
(3)实验结束后,如何处理鼠妇?将鼠妇放回到适合它们生活的自然环境中.
| 方案1 | 方案2 | |
| 实验材料 | 1只鼠妇 | 10只鼠妇 |
| 处理方法 及环境条件 | 将鼠妇放在一个装有适量潮湿土壤的长方形盒子里,盒子上方用不透光的盖子盖住并将盒子置于温暖的环境里 | 将鼠妇放在一个装有适量潮湿土壤的长方形盒子里,盒子上方一半用不透光的盖子盖住,一半用透明的玻璃板盖住,并将盒子置于温暖的环境里 |
| 实验现象 |
(2)请指出不合理方案中存在的问题:一是鼠妇数量只有1只;二是没有将探究因素光作为实验变量设置对照实验
(3)实验结束后,如何处理鼠妇?将鼠妇放回到适合它们生活的自然环境中.
4.
图中的“→”代表液体流动的方向,表中是人体肾单位相关的某些物质的相对含量.请根据图表回答下列各小题.
(1)C处流的是动脉血,来自于心脏的左心室(填心脏的某个腔),流经[A]肾小管后,氧气含量减少(填“增加”、“减少”或“不变”).
(2)综合分析可知,样品B取自图中[F]肾小囊.当血液流经[B]肾小球时,大分子蛋白质不能被滤过,所以样品B的蛋白质含量比样品A少得多.
(3)图中D与C比较,正常情况下下列哪些物质的总量明显减少了?②③④⑤⑥
①蛋白质;②尿素;③无机盐;④水;⑤维生素;⑥氨基酸
(4)如果某人肾脏有炎症,尿检发现尿液中有红细胞,则发生病变的部位最可能是图中的[B]肾小球;如果发现尿液中有葡萄糖,则病变部位最可能为[A]肾小管.
| 比较项目 | 样品A | 样品B | 样品C |
| 水 | 90 | 98 | 96 |
| 尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
| 无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
| 葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
| 蛋白质 | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
(2)综合分析可知,样品B取自图中[F]肾小囊.当血液流经[B]肾小球时,大分子蛋白质不能被滤过,所以样品B的蛋白质含量比样品A少得多.
(3)图中D与C比较,正常情况下下列哪些物质的总量明显减少了?②③④⑤⑥
①蛋白质;②尿素;③无机盐;④水;⑤维生素;⑥氨基酸
(4)如果某人肾脏有炎症,尿检发现尿液中有红细胞,则发生病变的部位最可能是图中的[B]肾小球;如果发现尿液中有葡萄糖,则病变部位最可能为[A]肾小管.
14.我们日常进行各种活动,如学习、说话等,所消耗的能量主要来自于( )
| A. | 水 | B. | 脂肪 | C. | 蛋白质 | D. | 糖类 |
1.无性生殖和有性生殖的区别是( )
| A. | 后代是否有性别之分 | B. | 是否用茎繁殖 | ||
| C. | 是否有两性生殖细胞的融合 | D. | 是否开花→结果 |
18.用显微镜观察肺炎病人的血涂片.看到血细胞中数量较多的是( )
| A. | 血小板 | B. | 红细胞 | C. | 白细胞 | D. | 血红蛋白 |
19.下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是( )
| A. | 苍蝇的发育过程属于完全变态发育 | |
| B. | 家蚕的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段 | |
| C. | 青蛙生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中变态发育 | |
| D. | 哺乳动物生殖发育是最主要特点是胎生、哺乳 |