5月12日四川省发生特大地震.震后某校师生迅速展开了现场救援.急救活动．各地群众积极主动无偿献血．分析回答:(1)地震中某校张老师为营救学生而小腿受伤.血液鲜红色.呈喷射状流出.你判断张老师受伤的血管类型是动脉.现场急救止血可用止血带扎紧伤口的近心端．(2)从现场估计张老师损失的血量约有200mL-300mL.他会有生命危险吗?不会．� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

7．5月12日四川省发生特大地震，震后某校师生迅速展开了现场救援、急救活动．各地群众积极主动无偿献血．分析回答：
（1）地震中某校张老师为营救学生而小腿受伤，血液鲜红色，呈喷射状流出，你判断张老师受伤的血管类型是动脉，现场急救止血可用止血带（或布条）扎紧伤口的近心端．（填近心端或远心端）
（2）从现场估计张老师损失的血量约有200mL～300mL，他会有生命危险吗？不会．理由是因为健康成年人只要一次失血不超过400毫升，身体损失的血浆、血细胞等成分会在短期内得到补充而恢复正常，不会危及生命．
（3）张老师救出的一名学生伤势严重，急需输血，经检测该学生是B型血，最好给他输入B型血，理由是输血时应以输同型血为原则．输血时若血型不合，受血者体内红细胞会凝集成团，阻碍血液循环，危及生命．

分析（1）三种血管的出血特点和止血方法：

出血类型	出血特点	止血方法
动脉出血	颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状	可用止血带或绷带在近心端止血
静脉出血	颜色暗红，血液较缓	可用指压法或止血带在远心端止血
毛细血管出血	颜色红色，血液缓慢渗出	可自然止血，也可用创可贴包扎伤口

（2）输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．

解答解：（1）“地震中某校张老师为营救学生而小腿受伤，血液鲜红色，呈喷射状流出”，判断张老师受伤的血管类型是动脉，现场急救止血可用止血带（或布条）扎紧伤口的近心端．（填近心端或远心端）
（2）“从现场估计张老师损失的血量约有200mL～300mL”，他不会有生命危险．理由是因为健康成年人只要一次失血不超过400毫升，身体损失的血浆、血细胞等成分会在短期内得到补充而恢复正常，不会危及生命．
（3）“张老师救出的一名学生伤势严重，急需输血，经检测该学生是B型血”，最好给他输入B型血，理由是输血时应以输同型血为原则．输血时若血型不合，受血者体内红细胞会凝集成团，阻碍血液循环，危及生命．
故答案为：（1）动脉；近心端
（2）不会；因为健康成年人只要一次失血不超过400毫升，身体损失的血浆、血细胞等成分会在短期内得到补充而恢复正常，不会危及生命．
（3）B（或同）；输血时应以输同型血为原则．输血时若血型不合，受血者体内红细胞会凝集成团，阻碍血液循环，危及生命．

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