题目内容

4．如图1是植物细胞内进行生命活动的示意图，图2是绿色植株的一个探究实验装置图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体．请据图分析回答：

（1）若图1a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是叶绿体，此时细胞内生在进行的生命活动为光合作用，该项生命活动能合成贮存能量的有机物，并能维持大气中的碳-氧平衡．
（2）若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则图1表示细胞内正在进行呼吸作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供能量．
（3）将一植株幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图2所示）将其中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，这是因为植株幼苗呼吸作用产生了二氧化碳．

分析 图1中a气体如果表示二氧化碳，b气体表示氧气时，植物进行光合作用；a气体如果表示氧气，b气体表示二氧化碳，植物进行呼吸；b气体如果是水蒸气，植物体进行蒸腾作用．据此解答．

解答 故答案为：（1）光合作用指植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程，所以光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气．所以图2中a、b分别表示二氧化碳和氧气，此时细胞内进行的是光合作用，甲代表的结构是叶绿体，合成的物质是贮存能量的有机物，释放氧气．维持碳氧平衡．
（2）能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，b气体是二氧化碳气体说明图2细胞正在进行呼吸作用；呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用、
（3）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图二所示），黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果．植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，用手挤压塑料袋，塑料袋内的二氧化碳气体就进入了澄清的石灰水中，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．由此得到的结论是：植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳．
故答案为：（1）叶绿体；光合；碳-氧
（2）呼吸；能量
（3）澄清石灰水变浑浊；呼吸作用产生了二氧化碳

点评 回答此题的关键是要明确光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等知识．

练习册系列答案
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16．一粒种子能够生长成一颗大树，从种子结构来说，主要是由于种子内有（　　）
A．有种皮保护B．有完整的胚
C．子叶中有营养物质D．胚根扎根于土中
13．如表为《中国生物多样性研究报告》的部分数据．表中“百分比”是我国已知种数占世界种数的百分比
类群我国已知种数世界已知种数百分比（%）
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鸟类1244873014.25
鱼类38622203717.53
蕨类植物2200-260010000-1200022
裸子植物约240850-94026.7
被子植物＞30000＞260000＞10
（1）除表中所列的类群外，请你再举出其他两动物类群：爬行类、两栖类（任写出两类动物即可）．
（2）生物种类多样性的实质是基因多样性．
（3）保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，请你任意举出一例我国正在采取的措施退耕还林（答案不唯一）．
（4）保护生物多样性对人类的生产和生活有何意义？（任写两条）答：维持生态平衡，为人类生产和生活提供充足的原料等（答案不唯一）．
14．关于生物的结构与功能的叙述，错误的是（　　）
A．水螅的触手上分布着较多的刺细胞，适于捕食
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C．鲫鱼身体呈流线型，适应水中游动
D．青蛙的皮肤密布毛细血管，适于辅助呼吸

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