题目内容

12．脊椎动物和无脊椎动物主要区别在于（　　）
A．体温是否恒定B．体内是否有脊椎C．体表是否被毛D．体内是否有脊柱

分析 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．

解答 解：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等，D正确．
故选：D

点评 关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．

练习册系列答案
相关题目

控制生物发育和遗传的是（ ）

A．液泡 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
3．如图所示为果蝇细胞内DNA和染色体关系的示意图，请仔细观察后回答下列问题．
（1）图中①是染色体，③是DNA．
（2）①主要是由蛋白质分子和DNA分子组成．位于细胞核（选填“细胞核”或“细胞质”）内．
（3）③具有独特的双螺旋结构，③上有许多与遗传特征相关的片段④叫基因．
（4）绝大多数生物体内的遗传物质是DNA，但有些生物（比如：禽流感病毒）等生物的遗传物质是RNA．
20．如图，某同学正在使用显微镜，请根据显微镜和人的位置，确定该同学下一步应完成显微镜操作步骤中的（　　）
A．取镜B．安放C．对光D．调焦观察
7．俗话说红梅报春，小梅同学特别喜欢梅花，他发现梅花还没长叶就先萌发了，于是思考：花芽的萌发是否也和种子的萌发一样不需要光呢？小梅设计了一个实验对其进行探究，具体操作如下：
①在腊月准备两盆生长状态相似的梅花，选择其中一盆覆盖黑塑料袋儿，一盆而不覆盖黑塑料袋儿．两盆梅花都放置在阳台上．
②定期给两盆梅花浇同样多的水，观察现象．
③春节前后，两盆梅花同时绽放出许多花蕾，并陆续开了花．
请根据上述实验回答下列问题．
（1）梅花很艳，而且有淡淡的清香．从花粉的传播方式来看，梅花应属虫媒花．
（2）小梅同学做的探究实验属于对照实验，其中对照组是不覆盖（选填“覆盖”或“不覆盖”）黑色塑料袋的那一盆．
（3）通过实验，小梅同学得出的结论是：花芽的萌发不需要光．
（4）有同学认为两组实验所用的梅花都只有一盆，实验都存在偶然性．但老师解释说实验对象并不是整盆梅花．请你分析老师的话，指出为什么上述实验已经排除了偶然性．实验对象是每一个花芽，一盆中有多个花芽．
17．如图是人体部分生理活动示意图，据图回答：

（1）图中1内氧气含量高于（“高于”或“低于”）二氧化碳含量．
（2）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶前共经过A腔1次．
（3）淀粉从口腔开始被分解，最终被分解成葡萄糖后被吸收．
（4）在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是先收缩后舒张．
（5）②比①中减少的物质是尿素、尿酸．
4．下列有关动物生殖发育的叙述中不正确的是（　　）
A．家蚕的幼虫在发育的过程中有蜕皮现象
B．蝗虫的发育过程属于不完全变态
C．青蛙是体外受精，变态发育
D．鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是胎盘
1．下列关于消化系统相关的描述中正确的是（　　）
A．胆囊分泌的胆汁中不含消化酶
B．胰腺分泌的胰液通过导管运输到小肠
C．消化和吸收的主要器官是胃
D．消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成
2．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴．”据此可写出的一条食物链是（　　）
A．虾→小鱼→大鱼B．水→虾→小鱼→大鱼
C．微小水生植物→虾→小鱼→大鱼D．泥巴→虾→小鱼→大鱼

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