Question

10．小明设计了以下实验，请分析回答：
①将银边天竺葵置于暗处48小时；
②将叶片B用透明的塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）；
③将上述装置移到阳光下2小时后摘取叶片A、B
④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗；
⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液．
（1）步骤①将银边天竺葵置暗处理的目的是：将叶片中原有的淀粉运走耗尽．
（2）步骤④用酒精漂洗的目的是：脱去叶片中的叶绿素．
（3）叶片A滴加碘液后绿色部分变为蓝色，说明绿色部分进行了光合作用，叶片B滴加碘液后不变蓝，叶片B与叶片A的绿色部分形成对照实验，小明所做实验的变量为二氧化碳．

Answer 1

分析 （1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．

解答 解：（1）将天竺葵放黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽．这样实验中用碘液检验的淀粉只能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
（2）酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色．这样可以避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显．
（3）叶片A绿色部分细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造淀粉变，因此滴加碘液变蓝色，说明绿色部分进行光合作用；叶片A非绿色部分细胞内不含有叶绿体，不能进行光合作用，没有淀粉生成，因此滴加碘液不变蓝．所以叶片A滴加碘液后绿色部分变为蓝色，非绿色部分变黄白色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是淀粉，该实验的变量是叶绿体．氢氧化钠吸收二氧化碳，因此叶片B缺乏二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，所以滴加碘液不变蓝色．因此叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料二氧化碳．
故答案为：（1）淀粉；
（2）叶绿素；
（3）蓝；光合作用；不变蓝；二氧化碳．

点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．