题目内容

叶片结构中，能够通过光合作用为绿色植物制造有机物的结构是（　　）
A、叶肉B、表皮C、气孔D、叶脉
考点：叶片的基本结构及其主要功能
专题：
分析：叶片的基本结构如图；

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．据此解答．
解答：解：A、光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；A符合题意；
B、表皮为叶片表面的一层初生保护组织，分为上、下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含叶绿体，B不符合题意；
C、在表皮上分布有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；保卫细胞控制气孔开闭，C不符合题意；
D、叶脉为贯穿于叶肉间的维管束，内有导管和筛管，可运输水、无机物和有机物，D不符合题意．
故选：A．
点评：掌握叶片的结构和功能是解题的关键．
练习册系列答案
相关题目
某同学为探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行的实验步骤如下，请分析回答：

①将长势、大小相同的两株盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜后，分别置于A、B两个瓶内，密封瓶口；
②将A瓶继续放在暗处，B瓶移到光下几小时（如图甲所示）．
③取下A、B瓶的塞子，按乙图所示分别放入燃烧的蜡烛，观察燃烧状况．
④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，脱色．
⑤取出脱色的叶片用清水漂洗，然后平铺在培养皿里，滴加碘液．
（1）步骤①中将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
 
．
（2）步骤②中控制的实验变量是
 
．B瓶内的天竺葵在光下进行
 
种生理作用．
（3）步骤③完成后，该同学建议卧室内不要放置过多的花卉，否则不利于健康，原因是
 
．
（4）步骤④将叶片脱色，绿色叶片变成
 
色．
（5）步骤⑤滴加碘液后，观察到摘自A、B瓶的叶片出现的现象是
 
，这证明
 
是光合作用的产物，同时也证明
 
是光合作用的必要条件．
在一次郊游中，某同学不慎摔伤，若受伤血管为图中1所示类型．你认为应首先采用哪种措施救护？（　　）
A、赶紧送往医院
B、用止血带近心端捆住
C、消毒后用纱布包扎
D、用止血带远心端捆住
如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图．其中的A、B、C、D表示人体的四大系统，①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的某些生理过程．请据图回答下列问题：
（1）我们食用的大豆油中含有丰富的脂肪，消化系统中能分泌参与消化脂肪的消化液的器官有
 
．
（2）若过程②中某一时刻，肺内压正在减小，但大于外界大气压，则此时气体正
 
（填“进入”或“排出”）B系统．B系统中的氧气通过
 
作用进入C系统．
（3）人体需要不断排出代谢废物，代谢废物的排出有多种途径，图中所示过程①～⑥中，能表示人体排泄途径的是
 
．
（4）若某人误服了“铬”超标的毒胶囊后，尿液中出现了红细胞和蛋白质，由此可推断该患者肾脏的
 
受到了损伤．毒胶囊中的“铬”进入人体血液后，到达肾脏之前需要经过右心房
 
次．
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开．”在这句诗中所反应的影响植物开花的因素是（　　）
A、温度B、水C、空气D、光
除哪项特征外，其余都是家鸽的外形与其飞行生活相适应的特点（　　）
A、全身被覆羽毛
B、喙角质坚硬，且口中没牙齿
C、身体呈流线型
D、前肢变成翼
据报道，科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音．以下关于树木“喝水”的讨论，正确的是（　　）
A、树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区
B、“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中筛管运送到树木各处
C、“喝水”时，无机盐一定会“搭便车”，“跑”到树木的各个部分
D、听到“喝水”声时，排出叶片气孔的气体必定有水蒸气、二氧化碳和氧气
如图是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题：
（1）该食物网由
 
条食物链组成．
（2）写出其中最长的一条食物链：
 
．
（3）该食物网中数量最多的生物是
 
．
（4）在此食物网中，如果食草昆虫全部死亡，则受影响最大的生物是
 
．
下列关于微生物的叙述，正确的是（　　）
A、所有的细菌都不能进行光合作用
B、所有的细菌和真菌都是自然界中的分解者
C、细菌和真菌都是单细胞的
D、病毒有的对人有利，有的对人有害

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