题目内容
【题目】研究动物的行为具有重要的意义，请完成下面有关动物行为的探究活动：
先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中，A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计：
（提出问题）：菜青虫总在十字花科植物（如白莱）叶片上出现，而不吃空心菜等其他植物的叶子，这是先天性行为吗？
（作出假设）：_____。
（制定计划）：（1）菜青虫的来源a、去白莱地里捕捉已长大的菜青虫；b、去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫。
请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是：_____。
（2）每一组菜青虫的数量：用10条菜青虫而不用1条菜青虫。理由是_____。
（3）准备植物的叶片：将白菜叶片分为甲组，等量的空心菜叶片分为乙组，看菜青虫更趋向哪里取食。该实验的变量是：_____。
（得出结论）：
你的结论是_____。
【答案】菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为（或菜青虫取食十字花科植物的行为不是先天性行为） b 减少误差 不同科的植物的叶片 菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为
【解析】
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
假设是对提出问题作出肯定或否定的回答。此实验根据提出的问题作出的假设是：菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为（或菜青虫取食十字花科植物的行为不是先天性行为）
（1）从卵开始进行隔离饲养的目的：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度。
（2）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。而适量选取一定数量的材料可以减少误差。因此每一组菜青虫的数量：用10条菜青虫而不用1条菜青虫。
（3）对照实验只有一个变量，该实验的实验变量是不同科的植物的叶片。
结论：菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为（或菜青虫取食十字花科植物的行为不是先天性行为）
