题目内容
实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的.他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组.甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起.实验人员给甲组小鸭展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右.
(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于 .
(2)乙组小鸭在实验中的作用是 .
(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则甲组小鸭可能会 .
(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于
(2)乙组小鸭在实验中的作用是
(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则甲组小鸭可能会
考点:科学探究的基本环节,动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:(1)动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为.不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等.
(2)动物行为根据获得途径的不同分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,后天性行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
(3)探究实验往往要设置对照实验和变量的唯一性.
(2)动物行为根据获得途径的不同分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,后天性行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
(3)探究实验往往要设置对照实验和变量的唯一性.
解答:解:(1)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,甲组的小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲,小鸭跟随气球走,为先天性行为.
(2)甲组的小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲,为实验组,而乙组的小鸭还和它们的母亲在一起,和甲组形成对照作用,为对照组.变量为小鸭是否和母亲在一起.
(3)学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,如果将小鸭①②③④放在一只猫的周围并放母鸭的录音,小鸭就认为猫是它们的母亲.
故答案为:(1)先天性行为
(2)对照
(3)认为猫是它们的母亲
(2)甲组的小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲,为实验组,而乙组的小鸭还和它们的母亲在一起,和甲组形成对照作用,为对照组.变量为小鸭是否和母亲在一起.
(3)学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,如果将小鸭①②③④放在一只猫的周围并放母鸭的录音,小鸭就认为猫是它们的母亲.
故答案为:(1)先天性行为
(2)对照
(3)认为猫是它们的母亲
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点,熟练掌握相关的基础知识,关键是会阅读和分析材料,根据已掌握的知识总结答案.
练习册系列答案
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下列动物结构及其功能的对应关系中,正确的是( )
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