题目内容

13．某研究小组用玉米进行了相关的实验，图一是对玉米胚芽鞘进行的单侧光处理，一段时间后，将胚芽鞘尖端下部纵切，切面如图二所示．以下分析正确的是（　　）
A．图二中的c处细胞对应图一的a部位
B．由图分析可知，生长素通过促进细胞分裂使植物生长
C．图二中的d部位的效果是因为单侧光使生长素向这一侧转移了
D．图二中的c部位的效果是因为单侧光使这一侧生长素分解了

分析 由图1可得，由于受单侧光照，生长素由向光侧运输到背光侧，是背光侧生长速度大于向光侧，即a大于b．
由图2可知，c侧生长速度小于d侧．
由图3可知，一株倒伏的玉米植株，由于受重力作用，使生长素向近地侧积累，从而使生长速度e大于f，h大于g．

解答 解：A、图二中的c处细胞生长慢，对应图一的b部位，A错误；
B、由图分析可知，生长素通过促进细胞生长使植物生长，B错误；
C、图二中的d部位的细胞生长速度较快，效果相当于图三中的e、h部位，C正确；
D、图二中的c部位的细胞生长速度较慢，效果相当于图三中的f部位，D错误．
故选：C．

点评 本题考查生长素的作用及分布的相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理判断或正确结论的能力以及从图形中获取信息的能力．

练习册系列答案
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3．“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的（　　）
A．嗅觉和听觉B．听觉和视觉C．听觉和味觉D．触觉和味觉
4．为了探究种子萌发时所需的条件，小明同学设计了如图三个实验装置（A，B和C），放在阳光下，经过一段时间后发现只有B中的种子萌发．

（1）比较A和B装置，可以说明种子的萌发需要的条件是水分．仅比较A装置和C装置能否得出种子萌发需要空气？不能，你的理由是有两个变量，水分和空气．
（2）我们知道：种子埋在泥土里能发芽．请问：如果把C装置中的不透光箱取走，种子能不能萌发？不能，你的理由是种子的萌发需要充足的空气．
（3）C装置实验中设计的油层主要作用是什么？C
A、反射阳光，使C装置内温度较低                 B、防止水分蒸发
C、隔绝空气，防止空气中的氧气进入水中      D、防止空气中的细菌进入水中．
1．如图是动、植物细胞的结构图，据图回答：（示例：[1]细胞膜）

（1）樟树的茎能够直立，这与细胞结构中的[6]细胞壁有关；
（2）细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的[3]细胞核；
（3）DNA是生物的主要遗传物南，遗传物质主要存在于细胞结构中的[3]细胞核；
（4）与蜗牛细胞相比，柳树叶的细胞具有能进行光合作用的结构是[5]叶绿体．
（5）柳树和蜗牛的生命活动的基本结构和功能单位是细胞．
8．城市中有些高大的观赏树木都被安装了树木固定保护支架．时间久了，随着树木的增粗，这些铁质的固定环深深地嵌入到植物体内（如图），如果不及时调整固定环大小，树木会死亡，其原因可能是（　　）
A．固定环切断了有机物向上运输的通路
B．固定环切断了有机物向下运输的通路
C．固定环切断了水分和无机盐向上运输的通路
D．固定环切断了水分和无机盐向下运输的通路
18．维恩图是一种用于显示事物异同点的方法，它由两个或两个以上相互重合的组成，每一个圆代表一个特定的概念或观点．共同特征写在重叠区域，独有的写在重叠区域以外的部分．如图若a、b代表蕨和苔藓植物，下列选项中属于重叠部分的是（　　）
A．能进行光合作用B．能开花结果
C．能利用种子繁殖D．有根、茎和叶的分化
5．如图所示为某人肾单位内葡萄糖含量变化曲线图，其中A、B、C表示组成肾单位的有关结构，那么C内的液体和B的名称分别是（　　）
A．原尿、肾小管B．肾小球、终尿C．终尿、肾小囊D．尿液、肾小管
2．如图所示是人体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题．

（1）2过程叫做细胞的分化．
（2）图D所示的结构在生物体结构层次上的名称是器官．
3．PM2.5是指大气中的可入肺颗粒，对人体健康危害很大．PM2.5经鼻、咽、喉以后，进入血管之前，还会经过的结构依次是（　　）
A．肺泡、支气管、气管B．气管、肺泡、支气管
C．支气管、肺泡、气管D．气管、支气管、肺泡

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