Question

17．复习时教师引导学生把知识点条理化、系统化、主题化、网络化，以点带面，把珍珠串成项链．重视理解，融会贯通．找出各知识点之间的联系，形成一套有机的知识体系．某同学就“生命系统的结构层次”这块知识作如图所示总结：

（1）图中①为细胞，它是生物体生命活动的基本单位．
（2）第六次全国人口普查数据显示，截止2010年11月1日零时，全国总人口为1370536875人（包括港澳台地区）．所有这些人构成了一个种群（填“种群”或“群落”）．
（3）一片菜地就是一个生态系统．阳光、空气、水分等都能影响菜的生长，它们属于生态系统成分的非生物成分．

Answer 1

分析 细胞是生物体结构和功能的基本单位；
种群是指生活在一定区域内的同种生物的全部个体．
生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．

解答 解：（1）图中①为细胞，它是生物体生命活动的基本单位．
（2）种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体．第六次全国人口普查数据显示，截止2010年11月1日零时，全国总人口为1370536875人（包括港澳台地区）．所有这些人构成了一个种群．
（3）生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物成分和非生物成分；
一块菜地既包括地里所有生物又包括生物所在的环境，是一个生态系统．其中的阳光、空气、水分等都能影响菜的生长，它们属于生态系统成分的非生物成分．
故答案为：
（1）细胞；
（2）种群；
（3）非生物成分．

点评 细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位．掌握种群和生态系统的概念是解题的关键．