题目内容
19.下列植物中能够进行自花传粉的是( )①小麦 ②水稻 ③菠菜 ④豌豆 ⑤玉米.
| A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①④⑤ |
分析 植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种,一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉;一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫异花传粉.
解答 解:菠菜、玉米花朵一般比较大(向日葵的许多小花形成花序)、颜色鲜艳、有香味、有花蜜等,吸引昆虫采蜜的同时,帮助花完成异花传粉.①小麦、②水稻、④豌豆的花有内稃和外稃包被,雌、雄蕊挨得很近,花粉易于落到本花的柱头上,且雌、雄蕊同时成熟,属于自花传粉,因此①②④符合题意.
故选:C
点评 熟知一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉;一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫异花传粉.
练习册系列答案
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| A. | 水中缺少氧 | B. | 水中缺少食物 | C. | 水中温度过高 | D. | 鱼的正常行为 |
10.如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线,下列叙述错误的是( )
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| D. | 生物圈中的各种动物之间以及动物与其他生物之间存在着相互依赖,相互制约的关系 |
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11.为了预防肝炎,给儿童、青少年注射甲肝疫苗,使之产生抗体,由此获得的免疫属于( )
| A. | 特异性免疫 | B. | 非特异性免疫 | ||
| C. | 先天性免疫 | D. | 第一、二道防线的免疫 |
9.
自20世纪90年代始,国内外专家开始对园林植物的健康生态效应进行研究,发现部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用,并对其作用的差异进行了分类、分析,从而指出园林植物对予其生存环境中的细菌等病原微生物有不同程度的杀灭和抑制作用.请结合所学知识,分析图表回答问题:
(1)植物叶片中的挥发性有机物是通过光合作用制造的,光合作用的场所是叶绿体,该结构主要集中在叶片的[3]叶肉(在括号内填序号,横线上填结构名称,下同)的组织细胞内,这些有机物是通过筛管运输的.
(2)某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”,方案如表:
①在制备培养基时进行高温灭菌,目的是杀死其中的细菌.
②表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤?接种.
③为提高实验结果的准确性,避免偶然性,你认为成怎样改进该探究方案?设置重复组.
④在观察和记录时所肴到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体.那么,细菌和真菌的繁殖方式分别是分裂生殖和孢子生殖.
⑤比较l、2、3号培养皿内的菌落数,你得出的结论是裸地处的菌落最多,草地处次之,灌丛处最少.
(1)植物叶片中的挥发性有机物是通过光合作用制造的,光合作用的场所是叶绿体,该结构主要集中在叶片的[3]叶肉(在括号内填序号,横线上填结构名称,下同)的组织细胞内,这些有机物是通过筛管运输的.
(2)某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”,方案如表:
| 步骤 | 裸地 | 草地 | 灌丛 | 空白对照 |
| 配制培养基 | 装有牛肉膏蛋白胨培养基的培养皿,高温灭菌,冷却编号. | |||
| 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | |
| A | 把三个地点的培养皿盖打开,暴露5-10分钟,然后盖上盖 | 密封,不打开 | ||
| 培养 | 将四组培养皿同时放入37℃恒温培养箱中培养,一天后观察结果 | |||
| 观察记录(菌落数) | 28 | 10 | 5 | 0 |
②表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤?接种.
③为提高实验结果的准确性,避免偶然性,你认为成怎样改进该探究方案?设置重复组.
④在观察和记录时所肴到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体.那么,细菌和真菌的繁殖方式分别是分裂生殖和孢子生殖.
⑤比较l、2、3号培养皿内的菌落数,你得出的结论是裸地处的菌落最多,草地处次之,灌丛处最少.