Question

3．请阅读下面的文章，回答相关问题：
       蜜蜂是社会性昆虫，它们能通过特定方式将信息传递给同伴．东方蜜蜂与其天敌胡蜂长期在同一区域分布．东方蜜蜂蜂群中的工蜂在采集花蜜或守卫蜂巢时，常常会遇到胡蜂的侵袭和捕捉．最近的研究发现，东方蜜蜂对胡蜂的攻击已经有了很好地防御对策．
       当东方蜜蜂遭遇危险时，它们就会跳起“振动舞”，用头撞击同伴的身体，同时还可以通过语音报警，发出由简单的脉冲振动组成的“BB”声信号，借此通知同伴“不要去危险的地方”或者“外面有危险”，其他蜜蜂会通过视觉、听觉全面感知同伴给出的警报．一般来讲，脉冲振动频率越快、时间越长代表危险就越大．      
       当胡蜂靠近东方蜜蜂的蜂巢时，巢门口守卫的工蜂会有明显的振翅行为，同时摆动腹部几秒钟．这种行为是在警告敌人“我看见你了，更进一步靠近时徒劳或危险的”，这种信号表达是东方蜜蜂所特有的．西方蜜蜂在原产地很少有胡蜂的侵袭，因此不能够像东方蜜蜂一样对胡蜂的攻击形成有效地反应．
      当胡蜂距离蜂巢很近时，东方蜜蜂中守卫的工蜂变会一拥而上集结成团，围困胡蜂，结团的中心温度可以达到50℃以上，从而把胡蜂活活“热死”．西方蜜蜂不会表现出这种行为，其守卫的工蜂更倾向于单独行动阻击入侵者．有人将其与东方蜜蜂混合饲养，在参加团结的两种蜜蜂中，东方蜜蜂处于团结的外围．
       另有研究表明，某些农用杀虫剂，即使残留量在正常范围内，仍会让蜜蜂变得麻木，难以对危险做出正确评估，影响信息传递，对蜜蜂的防御策略有很大影响．
（1）本文谈到“当方蜜蜂对胡蜂的攻击已经有了很好地防御对策”，请你列举出其中的两种：当东方蜜蜂遭遇危险时，它们就会跳起“振动舞”、给同伴发出“BB”声信号、守卫工蜂的振翅警告、集结成团把胡蜂活活“热死”．从动物行为角度看，这些行为属于先天性行为（填“先天性行为”或“学习行为”），这些行为是在神经系统和内分泌系统的协调作用下实现的；
（2）东方蜜蜂懂得依据危险的大小（或危险的程度）向同伴发出不同的语音警报．按照达尔文的观点，这种特有的防御行为是由于东方蜜蜂与胡蜂长期在同一区域分布，经过漫长的自然选择过程形成的．
（3）据本文信息分析，胡蜂对西方蜜蜂、（填“东方蜜蜂”或“西方蜜蜂”）捕食成功率会更高．在东方蜜蜂和西方蜜蜂结团消灭胡蜂的战斗中，东方蜜蜂（填“东方蜜蜂”或“西方蜜蜂”）牺牲的个体数目会更多．在与胡蜂的斗争中，工蜂个体大量牺牲，这种牺牲有利于（填“有利于”或“不利于”）物种的延续．
（4）请在下面选项中，选择一个最能体现本文核心内容的标题B．
A．西方蜜蜂的防御行为
B．蜜蜂对天敌有多种防御对策
C．蜜蜂独特的语音报警系统
D．东方蜜蜂与西方蜜蜂的防御合作
（5）通过阅读这篇文章，你对人和动物的关系有了哪些新的认识？请写出其中一条我们应当保护动物，而不应当伤害它们．

Answer 1

分析 （1）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．
（2）社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．
（3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（4）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

解答 解：（1）本文谈到“当方蜜蜂对胡蜂的攻击已经有了很好地防御对策”，例如：当东方蜜蜂遭遇危险时，它们就会跳起“振动舞”、给同伴发出“BB”声信号、守卫工蜂的振翅警告、集结成团把胡蜂活活“热死”．从动物行为角度看，这些行为是生来就有的行为，因此属于先天性行为（填“先天性行为”或“学习行为”），这些行为是在神经系统和内分泌系统的协调作用下实现的；
（2）东方蜜蜂懂得依据危险的大小（或危险的程度）向同伴发出不同的语音警报．按照达尔文的观点，这种特有的防御行为是由于东方蜜蜂与胡蜂长期在同一区域分布，经过漫长的自然选择过程形成的．
（3）“西方蜜蜂在原产地很少有胡蜂的侵袭，因此不能够像东方蜜蜂一样对胡蜂的攻击形成有效地反应”，因此胡蜂对西方蜜蜂、（填“东方蜜蜂”或“西方蜜蜂”）捕食成功率会更高．在东方蜜蜂和西方蜜蜂结团消灭胡蜂的战斗中，东方蜜蜂（填“东方蜜蜂”或“西方蜜蜂”）牺牲的个体数目会更多．在与胡蜂的斗争中，工蜂个体大量牺牲，这种牺牲有利于（填“有利于”或“不利于”）物种的延续．
（4）本文主要介绍了蜜蜂对天敌有多种防御对策，因此最能体现本文核心内容的标题蜜蜂对天敌有多种防御对策，故选B．
（5）通过阅读这篇文章，对人和动物的关系的认识：我们应当保护动物，而不应当伤害它们．
故答案为：（1）当东方蜜蜂遭遇危险时，它们就会跳起“振动舞”、给同伴发出“BB”声信号、守卫工蜂的振翅警告、集结成团把胡蜂活活“热死”；先天性行为；神经
（2）危险的大小（或危险的程度）；防御
（3）西方蜜蜂；东方蜜蜂；有利于
（4）B
（5）我们应当保护动物，而不应当伤害它们（合理即可）

点评 解答此类题目的关键是理解掌握防御行为、先天性行为和学习行为的特点以及提高学生阅读分析能力．