Question

下面是某校八年级生物合作学习小组的同学学习了有关生物分类知识后，在小组同学充分讨论的基础上所作的记录：

试仔细分析表解和上述六种动物图后，回答下列问题：

（1）分别写出图解中序号所代表图中的动物名称，
①是

 

；②是

 

；③是

 

；④是

 

；⑤是

 

；⑥是

 

．
（2）A处应填的特征是

 

．
（3）最高等的动物是

 

，它属于

 

类动物．
（4）蜈蚣与上述图解中序号

 

所示动物具有最多的共同特征．

Answer 1

考点：动物的分类

专题：

分析：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物．
青蛙体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物、体温不恒定，属于变温动物，因此①是青蛙；猫体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，体温恒定，属于恒温动物，生殖方式胎生哺乳，属于哺乳动物，因此③是猫；④是麻雀，属于脊椎动物，体温恒定，属于恒温动物，生殖方式是卵生．⑤是蜜蜂，属于无脊椎动物，有翅．⑤蜗牛体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物、没有翅膀，⑥海蜇体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物、没有翅膀

解答：解：（1）由分析可知：①②③④⑤⑥分别是青蛙、蜜蜂、猫、麻雀、蚯蚓、海蜇
（2）脊椎动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物，因此在a处应填的特征是：恒温动物．
（3）最高等的动物是哺乳动物，猫属于哺乳动物．
（4）蜈蚣属于蛛形纲、节肢动物、无脊柱动物，而图中属于节肢动物的是无脊椎动物中有翅的昆虫如④蜜蜂．
故答案为：
（1）青蛙、蜜蜂、猫、麻雀、蚯蚓、海蜇
（2）恒温动物
（3）猫；哺乳
（4）②

点评：解答此类题目的关键是熟记动物的特有特征．