题目内容
学习了生态系统的知识后，小华同学成了“生态迷”，他对校园内的两个池塘进行了长期观察，发现池塘内有下列生物：水螅、河虾、鲫鱼、鲤鱼、青蛙、黑藻、睡莲和其他一些不知名的水草。
（1）他发现两个池塘内河虾的数量不同，由此对影响河虾生长的因素做出假设：鲫鱼数量越多，河虾数量越少。请你也提出一种假设：________。
（2）他采集了较多的黑藻、水螅、河虾和鲫鱼，养在家里大鱼缸里，鱼缸底部放有从池塘中取来的底泥，组成一个微型生态系统来进行实验探究。
①请你写出其中的一条食物链：________。
②为维护生态系统稳定性，小华在鱼缸中设计并安装了一盏日光灯和一台氧气泵。你认为日光灯的作用是________
答案：
解析：
解析：
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（1）水螅越多，河虾数量越多 （2）①黑藻→水螅→河虾→鲫鱼（或黑藻→水螅→鲫鱼） ②为生产者光合作用提供能量 |
练习册系列答案
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将文字转化成图表来学习，能使知识要点一目了然，形象、直观，有助于揭示事物的内在联系．下面是生态系统的物质循环图：