题目内容
8.(1)在生理上,动物类群1的生殖方式最主要的特征是胎生、哺乳,植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是用种子繁殖.
(2)从上图可以看出,所有生物之间都存在或远或近的亲缘关系.
(3)生物进化的外因是环境的变化.
分析 生物进化系统树如图:
图中1哺乳动物,2是被子植物,3是裸子植物,4是蕨类植物.
解答 解:(1)动物类群1是哺乳类,其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳.植物类群3被子植物,种子有果皮包被;植物类群3是裸子植物,能产生种子,用种子繁殖后代,适应环境的能力强,适于生活在干旱的陆地上,植物类群4是蕨类植物,不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,孢子的生命力较低,适应能力较差,因此蕨类植物比种子植物低等.故植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是用种子繁殖.
(2)从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的亲缘关系.
(3)自然界中生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异,外因是生存环境的变化.
故答案为:(1)胎生、哺乳; 用种子繁殖
(2)亲缘关系
(3)环境的变化
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物的进化历程.
练习册系列答案
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试分析回答:
(1)乙装置在实验中起对照作用.
(2)要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用乙、丙装置.
(3)乙组的种子中,有2粒种子没有萌发,可能的原因是种子的胚已死或种子处在休眠期等.
(4)每组只用一粒种子可以吗?不行为什么?有偶然性,影响实验结果.
(5)通过本实验可以看出:种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气.
(6)在掰玉米果穗时,发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是:传粉不足,为了避免这种现象的发生,可以采用人工辅助授粉方法来弥补.
| 组别 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
| 甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
| 乙 | 湿润的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
| 丙 | 湿润的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
| 丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)乙装置在实验中起对照作用.
(2)要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用乙、丙装置.
(3)乙组的种子中,有2粒种子没有萌发,可能的原因是种子的胚已死或种子处在休眠期等.
(4)每组只用一粒种子可以吗?不行为什么?有偶然性,影响实验结果.
(5)通过本实验可以看出:种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气.
(6)在掰玉米果穗时,发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是:传粉不足,为了避免这种现象的发生,可以采用人工辅助授粉方法来弥补.
9.生物的多样性不包括( )
| A. | 生物种类的多样性 | B. | 生物基因的多样性 | ||
| C. | 生态系统的多样性 | D. | 生物数量的多样性 |
10.下列描述中哪个是错误的?( )
| A. | 软体动物都有贝壳 | B. | 节肢动物有坚韧的外骨骼 | ||
| C. | 腔肠动物有口无肛门 | D. | 线形动物体表有角质层 |