一个西瓜是一个( )A．组织B．细胞C．器官D．胚题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

7．一个西瓜是一个（　　）

A．

组织

B．

细胞

C．

器官

D．

胚

分析细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体．据此答题．

解答解：器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，成熟的大西瓜的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见成熟的大西瓜是由不同组织构成的一个器官，故C正确．
故选：C

点评细胞、组织、器官、植物体的概念要理解，不要死记硬背．理解了才会应用．

练习册系列答案

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17．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代．√．

15．

科学家研究雄性三刺鱼的攻击行为，做如下实验：将与雄鱼大小、形态一样的1号模型放入水中，雄鱼视而不见；将与雄鱼大小、形态不同的模型（2-5号），下半部分涂成红色放入水中，引起雄鱼猛烈攻击．引起雄性三刺鱼产生攻击行为的信号是（　　）

（1）读图，填出各部分名称．
①肌腱，②肌腹，⑥关节头．
（2）屈肘时（图甲）[③]肱二头肌收缩，[（11）]肱三头肌舒张；伸肘时（图丙）肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．
（3）运动除运动系统外，还需要神经系统的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统共同配合才能完成．

12．据图所示的图1、2，所表示的内容，回答：

由图可以看出，身高突增和性器官迅速发育是人体青春期发育的显著特点，根据图1中的曲线变化规律，可以判断图2中A和B的结构名称依次是睾丸、卵巢．青春期对营养的要求是营养全面、合理．

19．某生物兴趣小组同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题，你认为不合理的是（　　）

	A．	不同环境中都有细菌和真菌的存在吗？
	B．	细菌和真菌在什么环境中多一些？
	C．	什么环境中没有细菌和真菌存在？
	D．	为什么经高温灭菌处理的密封食物中细菌和真菌繁殖很慢？

16．饲养员喂猴子时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只猴子费了好长时间才捞出．一段时间后，饲养员发现，猴子拿甜薯到水池边洗掉泥土再吃．对于猴子的这种表现说法不正确的是（　　）

	A．	属于后天性行为		B．	对动物的生存有利
	C．	哺乳动物学习能力较强		D．	哺乳动物学习能力比鸟类强

2．右图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（　　）

	A．	①是无细胞结构，不能独立生活
	B．	②是无成形的细胞核，能独立生活
	C．	③的菌体由菌丝构成，细胞内无成形的细胞核
	D．	④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳

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