Question

19．春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究．（请在相应编号①-④的空格里填空）
（1）猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素．
猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关；
猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的颜色有关；
猜想三：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关．
（2）试验步骤：

猜想	试验原理	试验步骤及操作	需要记录的数据
猜想一	比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因	用相同颜色，大小不同 （相同或不同）的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上	在单位时间内飞向大．小不同纸花上的蜜蜂数
猜想二		用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上	在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数
猜想三		用相同颜色，大小相同的两组纸花，分别沾上桂花香味和酸味两种不同气味，挂在树枝上	在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量

Answer 1

分析 对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他条件干扰实验．

解答 解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．
猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关．
用相同颜色，大小不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上．
在单位时间内飞向不同大小纸花上的蜜蜂数量．
猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的颜色有关．
试验步骤及操作：用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上．
需要记录的数据：在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量．
猜想三：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关．
用同颜色，大小相同、不同气味的两组纸花，挂在树枝上．
在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量．
故答案为：①颜色；②不同；③用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上；④在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量．
（1）颜色   
（2）猜想一：不同
猜想二：用大小相同、颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上．
猜想三：在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量．

点评 此题以探究吸引蜜蜂飞向花朵的因素的实验为知识背景，考查实验设计能力．