题目内容
9.如果试验结果与做出的假设不一致,可修改试验数据.×(判断对错)分析 探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答 解:在科学探究的过程中,有时所得出的实验结果与预期的假设不一样,或者与课本知识不一致,这时要对实验的设置和实验过程进行检查,在确保无误的情况下,多做几次实验,若实验结果仍然与预期的或者与课本知识不一致,此时要坚持实事求是的态度,对相关知识提出质疑.实验数据是实际测量出来的,不能随便修改.故说法错误.
故答案为:×.
点评 此题考查了学生在科学探究过程中应坚持的态度,特别是在实验结果与预期的结果不一致时应该如何处理的问题.
练习册系列答案
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17.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”该诗句所提到的生物的生存环境是( )
| A. | 水中 | B. | 空中飞行 | C. | 水中、陆地 | D. | 水中、空中飞行 |
14.以下某同学“测量不同植被环境的空气温度和相对湿度”实验记录.请据表回答:
(1)分析数据可知,早、中、晚裸地的温度最高,相对湿度最低.
(2)同一时间测量裸地、草坪、灌木丛的空气湿度,测得的数据最大的地方是灌木丛,最小的地方是裸地,这说明植物能提高空气湿度.
(3)植物对周围环境空气湿度的影响是植物多的地方,空气湿度大.
(4)植物对周围环境温度的影响是植物多的地方,空气温度低.
| 项目 地点 | 不同植被 | ||||||||
| 裸地 | 草坪 | 灌木丛 | |||||||
| 早 | 中 | 晚 | 早 | 中 | 晚 | 早 | 中 | 晚 | |
| 温度∕℃ | 18 | 20 | 16 | 16 | 18 | 14 | 14 | 16 | 12 |
| 相对湿度/% | 46 | 45 | 51 | 60 | 62 | 66 | 70 | 72 | 68 |
(2)同一时间测量裸地、草坪、灌木丛的空气湿度,测得的数据最大的地方是灌木丛,最小的地方是裸地,这说明植物能提高空气湿度.
(3)植物对周围环境空气湿度的影响是植物多的地方,空气湿度大.
(4)植物对周围环境温度的影响是植物多的地方,空气温度低.
18.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )
| A. | 珍珠蚌、青蛙、鳖 | B. | 鲸、蛇、青蛙 | C. | 青蛙、青鱼、蝌蚪 | D. | 河蚌、草鱼、蝌蚪 |
19.如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确的是( )

| A. | ①→②→③→④ | B. | ④→③→①→② | C. | ①→②→④→③ | D. | ③→④→②→① |