题目内容
为证明细菌的分解作用，某实验小组的同学提出三种方案（具体见下表）．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．请根据下表回答问题．
| 方案 | 甲组处理 | 乙组处理 |
| 1 | 放在无菌条件下 | 暴露在空气中 |
| 2 | 灭菌后，放在无菌条件下 | 暴露在空气中 |
| 3 | 灭菌后，放在无菌条件下 | 灭菌后，接种细菌，然后放在无菌条件下合理、科学的方案是 3 3 ．理由是科学严密，保证只有一个变量 科学严密，保证只有一个变量 ．
分析：本题以研究细菌对植物遗体的分解作用为知识背景，考查学生科学探究的能力．解答从确定、控制实验变量，设计对照实验等方面入手． 解答：解：因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同．方案3更能说明问题．因为实验前对照组与实验组所处的条件完全相同（都进行灭菌处理）；而实验后，除单一变量（接种与不接种）外，对照组与实验组又处于相同的条件下（无菌的条件）．可见，只有方案3排除了所有影响实验的干扰．因此，与方案1和方案2比较，方案3的实验科学严密，保证只有一个变量，使结果更有说服力． 故答案为：3；科学严密，保证只有一个变量． 点评：评价实验方案主要从以下几个方面：方案是否完整，是否符合实验要求，方法步骤是否合理，变量设计是否做到只有一个变量． 
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