题目内容
下面表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题:(4分)
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(1)图中丙曲线表示 的消化过程。
(2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为
。
(3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的 乳化后才能被消化。
(4)食物在图中的 (填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
(4分)(1)蛋白质 (2)葡萄糖 (3)胆汁 (4)D
【解析】
试题分析:分析图示可知,A是口腔、B是食道、C是胃、D是小肠、E是大肠、F是肛门。
(1)蛋白质在胃液中的蛋白酶的催化下进行初步消化。丙曲线表示的物质开始进行化学性消化的起点是胃,可以推测该物质表示蛋白质。
(2)唾液中含有唾液淀粉酶,可将淀粉初步分解成麦芽糖,淀粉到达小肠后在有关酶的作用下最终被分解为葡萄糖,因此淀粉进行化学性消化的起点是口腔。乙曲线表示的物质从口腔开始进行消化,可以推测该物质表示淀粉,最终分解成葡萄糖。
(3)脂肪进行化学性消化的起点是小肠。图中甲曲线表示的物质开始进行化学性消化起点和消化终产物的场所都是小肠内,可以推测该物质表示脂肪,脂肪需要经肝脏分泌的胆汁乳化后才能被消化。
(4)小肠是食物消化和吸收营养物质的主要器官;食物在图中D处,最终都分解成被人体吸收的营养物质,说明D是小肠。
考点:本题考查消化系统的组成和各器官的功能的相关知识,意在考查学生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从题图中提取有效信息,结合这些信息,运用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
材料分析(共8分)
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:__________________________________________________。(2分)
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了 和 两种环境。该实验的变量是_____________。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
(5)结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。