题目内容
【题目】埃博拉(Ebola virus)又译作伊波拉病毒。是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,有很高的死亡率,在50%至90%之间,致死原因主要为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭。 “埃博拉”属于丝状病毒,是一种十分罕见的病毒,1976年在苏丹南部和扎伊尔即现在的刚果(金)的埃博拉河地区发现它的存在后,引起医学界的广泛关注和重视,“埃博拉”由此而得名。回答下列问题:
(1) 病毒的结构很特殊,没有细胞结构,只有蛋白质和______________。
(2) 患有埃博拉病毒的人属于______________,战斗在对抗埃博拉病毒战争前线的工作人员属于_______________。
(3) 为预防传染,中国各关口进行严格检查,并对疑似病人进行隔离。从预防传染病的角度,中国所采取的措施是属于___________________。
【答案】? 遗传物质? 传染源? 易感人群? 控制传染源
【解析】(1)病毒的结构很特殊,没有细胞结构,只有蛋白质和遗传物质。
(2)患有埃博拉病毒的人属于传染源,战斗在对抗埃博拉病毒战争前线的工作人员属于易感人群。
(3)“为预防传染,中国各关口进行严格检查,并对疑似病人进行隔离”。从预防传染病的角度,中国所采取的措施是属于控制传染源。
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【题目】阅读下列资料并分析回答问题:
资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,跟小白鼠不同的是,蚯蚓大约经过200次左右的尝试,才能学会直接爬向食物。
资料二:把一块牛肉分成大小相同的三块,分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,
然后作如下处理和保存:
分组 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 灭菌 | 灭菌后接种细菌 | 不作任何处理 |
保存方式 | 无菌环境 | 无菌环境 | 自然条件 |
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根据资料一回答:
(1)从行为的发生(获得途径)看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____。
(2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是_____。
根据资料二回答:
(3)若要证明“细菌能分解有机物“,则需要选择甲组与_____组进行对照实验。
(4)甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有_____。
【题目】阅读材料,回答问题:
材料一 地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8 000年灭绝1种。到1 600年至1 700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。
材料二 一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如下表所示:
原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种的影响 | 其他原因 |
鸟类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳类 | 31% | 32% | 17% | 20% |
材料三 目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失时间,而且造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”的最大弊病。
(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为___________。
(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是________________,保护哺乳类和鸟类最有效的措施是________________。
(3)由材料三可知,“垃圾袋装化”难于被分解的原因是____________________________。
(4)结合生活实际和所学知识,谈谈我们如何参与保护环境:________________。(答一条即可)