请分析回答下列有关动物行为的问题:(1)黑猩猩往往事先折下树枝.携带着树枝走很远的路.沿途寻找白蚁窝捉拿白蚁．从行为获得的途径来看.黑猩猩的上述行为属于学习行为.这种行为是在遗传因素的基础上.通过环境因素的作用.由生活经验和学习而获得的行为．(2)黑猩猩营群居生活.群体大小不一.有时3-5只.有时可达到30-50只.首领由成年雄兽担任．科学家观� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．请分析回答下列有关动物行为的问题：
（1）黑猩猩往往事先折下树枝，携带着树枝走很远的路，沿途寻找白蚁窝捉拿白蚁．从行为获得的途径来看，黑猩猩的上述行为属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
（2）黑猩猩营群居生活，群体大小不一，有时3-5只，有时可达到30-50只，首领由成年雄兽担任．科学家观察发现，黑猩猩横穿主干道时，经验丰富的年长黑猩猩分担侦查和先锋工作，而危险程度最高的压阵工作由最年轻力壮的成员承担．由上述资料可知，黑猩猩具有一系列的社会行为，该行为的重要特征是：群体内部形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体有等级现象．
（3）在探究“桑蚕的取食行为”时，不直接用已经孵化好的蚁蚕，而是用从蚕种开始孵化的蚁蚕，原因是这样才能检验桑蚕取食桑叶的行为究竟是本能，还是后天学习得到的．实验所用的叶片大小、形状要相同的原因是保持变量唯一，使探究科学、严谨．

分析先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，不会丧失．学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动．
营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度．

解答解：（1）从行为获得的途径来看，黑猩猩的行为在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于学习行为．
（2）黑猩猩具有一系列的社会行为，该行为的重要特征是：群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，有的群体有等级现象．
（3）在探究“桑蚕的取食行为”时，不直接用已经孵化好的蚁蚕，而是用从蚕种开始孵化的蚁蚕，原因是这样才能检验桑蚕取食桑叶的行为究竟是本能，还是后天学习得到的，实验所用的叶片大小、形状要相同的原因是保持变量唯一，使探究科学、严谨．
故答案为：（1）学习行为；遗传因素；环境因素；学习；
（2）社会行为；明确分工；
（3）这样才能检验桑蚕取食桑叶的行为究竟是本能，还是后天学习得到的；保持变量唯一，使探究科学、严谨

点评掌握动物的行为特点是解题的关键．

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	A．	防止植物果实受到地面小动物的损害
	B．	可以保证植物体的果实外形美观、洁净
	C．	利于植物充分接受光照进行光合作用
	D．	利于实施浇水、施肥、采摘等管理活动

5．下列食物链中，正确的是（　　）

	A．	猫头鹰→老虎→种子		B．	青蛙→蛇→鼠→猫头鹰
	C．	植物遗体→细菌→动物		D．	草→兔子→狐狸→狼

2．下列有关青蛙生殖发育的叙述，正确的是（　　）

	A．	雌蛙鸣叫是为了求偶，招引雄蛙
	B．	雌雄蛙抱对有利于精液直接排在卵上，提高卵的受精率
	C．	青蛙的幼体--蝌蚪用鳃呼吸，用鳍游泳
	D．	变态发育，发育过程经过受精卵、蝌蚪、成蛙三个阶段

9．动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是（　　）

	A．	蚂蚁利用分泌物标记觅食路线
	B．	壁虎遭遇危险时自动断尾
	C．	看到树上成熟的果实，黑猩猩大声嚎叫
	D．	其他狒狒对“首领”做出让路、小声叫唤等顺从姿态

6．下列对果实和种子的说法错误的是（　　）