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自然界中的生物,除病毒以外,生物都是由______________构成的。
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机器人是科学家模拟人制造的、依靠电脑程序控制,通过自身的某种运动来执行命令的高级自动化工作装置。它通过传感器感知环境,模仿人的某些器官,完成过去需要人操作的一些笨重、重复、危险的工作。请你与其他同学合作,完成如下探究。
(1)机器人具有哪些类似生物的生命活动?_______________________。
(2)机器人____ (A.是 B.不是)生物,为什么?___________________。
秋天到了,抬头看天,天高云淡。天空蓝得透明,就像一望无际的海洋;在空中自由飞翔的小鸟儿,就像是在无边无际的海中游泳的鱼儿。 秋天是收获的季节。远处的庄稼地里,尚未收割的玉米像哨兵一样,整整齐齐的排列着,给大地铺上了一块绿色的地毯;果园里的苹果熟了,一个个红彤彤的苹果又大又圆,压弯了枝头;山坡上的高粱也像害羞了似的,涨红了脸,低下了头……公园里的景物有着各种各样的色彩:杨树似乎穿腻了油绿色的长袍,急忙换上了黄色的秋装;只有冬青和松柏舍不得脱掉自己的夏装,倒把那些多彩的秋装衬托得格外鲜亮……
(1)在这幅景象中,你都认识了那些生物?
(2)怎样区分生物和非生物呢?
生物的共同特征是:它们都是有生命的。生物的特征包括_______、_______、________和__________,其中___________是最基本的。
不是关于生物的描述是
[ ]
A.麦浪滚滚
B.梁上双燕
C.流萤点点
D.春来秋去
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹:也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间真窜向云霄里去了。”请回答
下列哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物的基本特征
[ ]
A.需要营养物质
B.呼吸
C.生长和繁殖
D.反射
黄蜂和菜花的关系是
[ ]
A.合作
B.竞争
C.捕食
D.食物网
在这个生态系统中,能够分解有机物的细菌、真菌属于
[ ]
A.非生物成份
B.分解者
C.消费者
D.生产者
材料中菜、皂荚树、桑葚、蝉、黄蜂、叫天子等生物可分为动物和植物两类,分类依据是
[ ]
A.生物体的形态结构特征
B.生物的生活环境
C.生物的进化地位
D.生物与人类的关系
材料中生物种类较多,它们身体结构和功能的基本单位都是
[ ]
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
下列各种生物活动中,属于动物特有的是
[ ]
A.利用水和二氧化碳合成自身所需要的某些有机物
B.通过消化分解食物中的有机物,并将可利用的营养成分吸收
C.将有机物分解成二氧化碳和水
D.将动、植物体内的有机物分解,并利用分解时释放出的能量生存
以下属于所有生物共同具有的特征是
[ ]
A.生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳
B.生物都能制造有机物
C.生物都是由细胞构成
D.生物都能繁殖后代
所有的生物都能够进行新陈代谢。
[ ]
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