Question

15．废旧电池腐烂后，因含汞、铅、铜等会造成水质污染．满江红可以美化水体景观、净化水质．针对以上问题，某同学开展了研究活动．方案结果如表：

项目       组别	A	B	C
加无污染河水的体积	500毫升	500毫升	500毫升
加废电池的数量	不加	1节5号	1节5号
加满江红的数量	不加	不加	30克
放同样小鱼的数目	1条	1条	1条
小鱼存活的时间	10天	3天	8天

（1）为探究废电池是否会污染水质，则应选择AB两组进行对照实验．
（2）表中BC两组对照可得出的实验结论是：满江红能净化水质．
（3）该实验设计中明显的不足之处是小鱼数目太少．
（4）满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现生物既能适应环境，又能影响 环境．
（5）你从本实验得到的启示是废旧电池不能随意乱丢．

Answer 1

分析 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．

解答 解：（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．为探究废电池是否会污染水质，因此可设置水中有无废电池为变量，表格中只有A与B符合条件．
（2）表中B、C两组对照中，B组中没加满江红，C组加了30克，而小鱼却多活了5天，说明满江红净化了水质，可得出的实验结论是满江红能净化被废电池污染的水质．
（3）在实验中都只选了1条小鱼做实验，很明显数量太少可能导致实验结果出现偶然性．
（4）生物能够适应一定的环境，如满江红生活在水中，与水生环境相适应；生物也能影响环境如满江红能净化水质．这充分体现生物既能适应环境，也能影响环境．
（5）从本实验得到的启示是：废旧电池不能随意乱丢．
故答案为：（1）AB            
（2）净化水质
（3）小鱼数目太少   
（4）影响 环境
（5）废旧电池不能随意乱丢

点评 探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．