题目内容

18.下列关于动物行为的说法中,错误的是(  )
A.猫捉老鼠的行为能遗传给后代B.鹦鹉学舌属于后天性行为
C.动物越高等,学习行为越复杂D.蚁和蜜蜂不具有社会行为

分析 先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为,也称为后天性行为.
社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.

解答 解:A、猫捉老鼠的行为是生来就有的,先天性行为,能遗传给后代,A正确.
B、鹦鹉学舌由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,属于后天性行为,B正确.
C、动物越高等,学习行为越复杂,C正确.
D、蚂蚁和蜜蜂群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,具有社会行为,D错误.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是各种行为的特点,较为基础.

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8.阅读资料,回答问题:
[资料一]疟疾是20世纪危害人类最大的疾病之一,其病原体疟原虫是一种原始的、寄生性单细胞动物,由按蚊叮咬传播.人类治疗疟疾最有力的药物均源于两种植物提取物,一是法国科学家19世纪初从植物金鸡纳树皮上提取出的奎宁,二是以屠呦呦为首的我国科学家20世纪70年代从青蒿中提取的青蒿素,为表彰她的突出贡献,2015年10月5日,屠呦呦被授予诺贝尔生理学或医学奖,这是首位获得科学类将其的中国人.
[资料二]2015年,山东省济南市公安机关破获一起非法经营疫苗产品案件,大量未经冷藏的疫苗类产品流入多个省.截至2016年4月11日,共立刑事案件192起,刑事拘留2022,已批准逮捕22人,已查实涉案药品经营企业45家;初步核实涉案疫苗流入接种单位59家.
根据上面材料,回答下列问题:
(1)从传播类型上看,疟疾属于血液传染病.从预防传染病流行的角度分析,注射青蒿素治疗疟疾属于控制传染源.
(2)疟原虫侵入人体红细胞后,会迅速繁殖,导致红细胞破坏,血红蛋白降低,引起人体出现贫血症.
(3)我国从1982年开始在全国实施计划免疫,大大提高了广大儿童及青少年的免疫能力.如果人体接种过期或未经冷藏而失去活性的疫苗,结果是体内不能产生抗体,仍会导致感染,也就失去了计划免疫的意义.
(4)除接种疫苗外,请写出一条可以提高自身抵抗力的措施:坚持体育锻炼.

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