题目内容
6.下列不能体现出生物与环境适应的是( )| A. | 人到高原出现高原反应 | B. | 竹节虫形似竹节 | ||
| C. | 北极狐的体色接近白色 | D. | 草晰遇到敌害自己断尾 |
分析 不同生物适应环境的方式不同,生物对环境的适应是普遍存在的.生物对环境的适应既有普遍性,又有相对性.我们知道,生物都生活在非常复杂的环境中,时刻受到环境中各种生态因素的影响.生物只有适应环境才能生存繁衍,也就是说,自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性,否则早就被淘汰了,这就是适应的普遍性.
解答 解:A、在海拔4000米以上的高原、高山空气稀薄、氧气含量较少,因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少,血液运输的氧气减少,组织细胞缺氧,氧化分解有机物释放的能量减少,因此出现高原反应.体现了环境对生物的影响,A符合题意;
B、竹节虫的拟态,是为了与环境颜色一致,不易被敌害发现,是生物对环境的一种适应.B不符合题意;
C、北极狐的体色接近白色与环境颜色一致,不易被敌害发现,有利于避敌和捕食,是生物对环境的一种适应,C不符合题意;
D、草晰遇到敌害后,会主动断尾吸引敌人注意,掩护自己伺机逃脱,避免伤害,体现了生物对环境的适应,D不符合题意.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
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10.遗传物质 主要是指( )
| A. | 糖类 | B. | DNA | C. | 蛋白质 | D. | DNA和蛋白质 |
11.研究动物行为的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是( )
| A. | 研究者是否利用显微镜进行观察 | |
| B. | 研究者是否直接观察被研究的动物 | |
| C. | 研究者是否对被研究的动物施加人为影响 | |
| D. | 以上说法都正确 |
1.当丝瓜的果实成熟结出种子以后,丝瓜里出现的网状丝瓜瓤属于( )
| A. | 保护组织 | B. | 输导组织 | C. | 薄壁组织 | D. | 分生组织 |
11.对如图的解释说明正确的是( )

| A. | 图中最少包含8条食物链 | |
| B. | 该食物网中最长的一条食物链包含4种生物 | |
| C. | 蛇和鹰既存在捕食关系,又存在竞争关系 | |
| D. | 蛇的多少只受鼠、青蛙和鹰的影响,与其他生物无关 |
15.表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:
(1)这个实验中有3组对照实验.A、C(填瓶子编号)两瓶做对照实验,变量是温度;A、B(填瓶子编号)两瓶做对照实验,变量是水;A、D(填瓶子编号)两瓶做对照实验,变量是空气.预期实验结果是:能萌发的是A(填瓶子编号),不能萌发的是B、C、D(填瓶子编号)
(2)指出本实验设计中的一处不足:每组种子的数量太少.
(3)通过以上实验,我们可知种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分、充足的空气.
| 瓶子编号 | 种子的数量(个) | 种子所处的环境(其他外界条件均适宜) |
| A | 3 | 少量水,20℃ |
| B | 3 | 无水,20℃ |
| C | 3 | 少量水,-20℃ |
| D | 3 | 能将种子淹没的水,20℃ |
(2)指出本实验设计中的一处不足:每组种子的数量太少.
(3)通过以上实验,我们可知种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分、充足的空气.