题目内容
14．“馒头在口腔中的变化”探究实验要求在一定温度下进行，这是由于唾液中的淀粉酶的活性与温度有关，如图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 低温和高温都会影响唾液淀粉酶消化作用的发挥，低温会抑制唾液淀粉酶的消化作用，高温会使唾液淀粉酶失去活性．
解答 解：唾液淀粉酶的消化作用应该是随着温度的逐渐升高，消化作用逐渐增强，达到一定温度后（37℃），随温度升高，消化作用又逐渐减弱，即呈一弧形曲线．可见D正确．
故选：D
点评 关键点：温度对唾液淀粉酶消化作用的影响．
练习册系列答案
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4．西瓜堪称“瓜中之王”，是葫芦科双子叶开花植物．原产于非洲，唐代引入新疆，五代时期引入中土．关于西瓜的叙述，正确的是（ ）
| A． | 西瓜属于被子植物，有双受精现象，胚乳提供胚芽萌发所需的养料 | |
| B． | 在结构层次上，西瓜属于果实，瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的 | |
| C． | 在西瓜迅速膨大的季节，植株吸收的水分大多进入细胞的液泡中 | |
| D． | 西瓜脂肪含量低，含糖量高，这些成分主要在胃和小肠中被吸收 |
5．下列关于生产实践中涉及的生物学原理，解释不正确的是（ ）
| A． | 合理密植可以提高光能的利用率 | |
| B． | 种植蔬菜的温室，在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用 | |
| C． | 幼苗移栽时根部留土坨，是为了降低蒸腾作用 | |
| D． | 早春播种覆盖塑料薄膜，可提高地表温度 |
2．如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图，据图判断下列叙述不正确的是（ ）
| A． | 染色体存在于细胞核内 | |
| B． | 生殖细胞中染色体是成对存在的 | |
| C． | 此人的体细胞染色体组成为22条+XX | |
| D． | 图中的a为性染色体 |
9．在生物分类单位中，介于“门”和“目”之间的分类单位是（ ）
| A． | 界 | B． | 纲 | C． | 科 | D． | 属 |
19．如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）
| A． | ①是效应器 | B． | ②是传出神经 | C． | ③是神经中枢 | D． | ④是感受器 |
6．番茄植株的结构层次不具有（ ）
| A． | 细胞 | B． | 组织 | C． | 器官 | D． | 系统 |
3．泉港植物园里种植一些薰衣草使得园中充满着芬芳气息，这一现象主要说明（ ）
| A． | 生物能影响环境 | B． | 环境能影响生物 | C． | 生物能适应环境 | D． | 环境能适应生物 |
4．如图表示某池塘中四种绿藻（W、X、Y和Z）在不同水层分布情况，下列选项正确的是（ ）
| A． | 图中最适应弱光环境的是Y | |
| B． | 四种绿藻中X主要分布于最上层 | |
| C． | 池塘出现水华后又恢复正常，说明该生态系统具有一定的自动调节能力 | |
| D． | 池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统 |