题目内容
6.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花则是一种绿色开花植物,下列关于杜鹃鸟和杜鹃花结构层次的叙述中,正确的是( )| A. | 其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体 | |
| B. | 杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次 | |
| C. | 杜鹃花有保护、营养、结缔等几种组织 | |
| D. | 杜鹃鸟由根、茎、叶等几种器官构成 |
分析 动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统.即细胞→组织→器官→植物体.
解答 解:A、杜鹃花和杜鹃结构和功能的基本单位都是细胞,杜鹃花细胞质中有叶绿体,杜鹃细胞质中没有叶绿体,A错误;
B、杜鹃属于动物,它的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体.杜鹃花属于植物,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体; 因此,杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次. B正确;
C、杜鹃花属于植物,有保护、营养、分生、输导等几种组织,结缔组织属于动物组织,C错误;
D、杜鹃花,由根、茎、叶、花、果实、种子等几种器官,D错误.
故选:B
点评 解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次,区别动植物体的结构层次上的相同点和不同点.
练习册系列答案
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17.在探究“唾液对淀粉的消化作用”时,某小组同学展开了积极的讨论(如图所示),请分析作答:

(1)在科学探究时要善于发现问题、提出问题,当甲和丙提出问题后,乙同学作出了假设.
(2)丁同学提出了实验的初步设想,经过讨论和交流,这个小组完善了实验方案(如表),请你对实验结果进行预测:
现象⑤是蓝色;现象⑥是蓝色褪去(或褪色).
(3)步骤②后两支试管都变蓝色,这证实了:米汤中含有淀粉.
(4)经过对⑤、⑥现象的分析,该实验的结论是唾液对淀粉有消化作用.
(5)人体的体温一般是37℃左右,各种消化酶正常发挥作用,人体发烧时由于温度升高,体内各种消化酶的活性降低,影响了食物的消化,所以食欲降低.
(1)在科学探究时要善于发现问题、提出问题,当甲和丙提出问题后,乙同学作出了假设.
(2)丁同学提出了实验的初步设想,经过讨论和交流,这个小组完善了实验方案(如表),请你对实验结果进行预测:
| 实验步骤 试管编号 | ① 加入材料 | ② 滴加试剂 | 现象 | ③ 加入材料 | ④ 处理 | 现象 |
| A | 米汤2mL | 碘液2滴 | 变蓝色 | 清水2mL | 37℃水浴中恒温 15分钟 | ⑤ |
| B | 米汤2mL | 碘液2滴 | 变蓝色 | 唾液2mL | ⑥ |
(3)步骤②后两支试管都变蓝色,这证实了:米汤中含有淀粉.
(4)经过对⑤、⑥现象的分析,该实验的结论是唾液对淀粉有消化作用.
(5)人体的体温一般是37℃左右,各种消化酶正常发挥作用,人体发烧时由于温度升高,体内各种消化酶的活性降低,影响了食物的消化,所以食欲降低.
18.果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示;在一个风力较小的小岛上,多数果蝇是残翅的.如表中为三组果蝇的杂交实验结果,根据学习的知识判定下列说法正确的是( )
| 实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
| 亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
| 子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
| 残翅 | 49 | 0 | 25 | |
| A. | 据第一组实验判定长翅为显性性状 | |
| B. | 将第三组的长翅子代和残翅的果蝇进行交配,则后代为长翅的几率是50% | |
| C. | 在有风的小岛上,残翅属于有利不遗传的变异 | |
| D. | 果蝇的长翅和残翅是长期自然选择的结果 |
15.
为探究光合作用的原料,某同学将如图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下,一段时间后分析得出结论.本实验难以得出的推论是( )
| A. | 植物的光合作用是否需要二氧化碳 | |
| B. | 装置B中的植物,质量会明显增加 | |
| C. | 同样的植物因环境条件不同而长势不同 | |
| D. | 乳酸菌是原核生物、酵母菌是真核生物 |
16.如图是人体三种血管比较图,下列说法正确的是( )

| A. | 从左到右分别是静脉、动脉和毛细血管 | |
| B. | 动脉管腔最大,管壁最厚 | |
| C. | 毛细血管管腔最小,管壁最薄 | |
| D. | 静脉管腔最大,管内血流速度最快 |
13.蚯蚓的运动是一种蠕动,速度很慢,其中一个重要原因是( )
| A. | 没有肌肉 | B. | 没有足而有体节 | ||
| C. | 有肌肉但没有骨骼 | D. | 体温不恒定 |
14.与原尿相比,健康人的尿液中不含葡萄糖,这是由于( )
| A. | 肾小球的滤过作用 | B. | 膀胱的储存作用 | ||
| C. | 肾小管的重吸收作用 | D. | 输尿管的输送作用 |