题目内容
3.植物细胞和动物细胞共有的能量转换器是( )| A. | 线粒体 | B. | 叶绿体 | C. | 液泡 | D. | 细胞核 |
分析 (1)植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:
| 细胞类型 | 相 同 点 | 不 同 点 |
| 植物细胞 | 都有:细胞膜、细胞质、 细胞核、线粒体. | 有:细胞壁、叶绿体、 液泡. |
| 动物细胞 | 无:细胞壁、叶绿体、 液泡. |
解答 解:叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所,是植物细胞特有的能量转换器,动物细胞没有;线粒体是植物细胞和动物细胞都有的能量转换器.因此植物细胞和动物细胞共有的能量转换器是线粒体.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的异同点以及能量转换器.
练习册系列答案
相关题目
13.下列哪一种生态系统中人的作用消失,它很快就会退化?( )
| A. | 海洋生态系统 | B. | 农田生态系统 | C. | 淡水生态系统 | D. | 森林生态系统 |
14.俗话说”鱼儿离不开水”,离开水的鱼很快就会死亡的原因是( )
| A. | 体表干燥 | B. | 无法呼吸 | C. | 体内缺水 | D. | 心脏停止跳动 |
11.老师要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程.有人问:“怎样才能让绿豆快点发芽?”小萍说“
可能要有水分及适当的光照和温度吧!”于是小明用绿豆进行四组实验,其处理方法及结果如表所示(+表示有,-表示没有):
(1)小萍说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”这句话属于科学探究的作出假设(填写科学探究的步骤).
(2)甲、乙、丙、丁四组中,可以用来证明“光照是否会影响绿豆发芽”的是甲乙,其中的变量是光照.
(3)小明的实验证明了绿豆的萌发与水分有关,与光照无关.
(4)如果要完全证明小萍的观点,可以将丁组的处理方法修改为:
可能要有水分及适当的光照和温度吧!”于是小明用绿豆进行四组实验,其处理方法及结果如表所示(+表示有,-表示没有):
| 组别 | 处理方法 | 7天后的发芽率 | ||
| 光照 | 水分 | 温度 | ||
| 甲 | + | + | 30℃ | 90% |
| 乙 | - | + | 30℃ | 90% |
| 丙 | + | - | 30℃ | 0% |
| 丁 | - | - | 30℃ | 0% |
(2)甲、乙、丙、丁四组中,可以用来证明“光照是否会影响绿豆发芽”的是甲乙,其中的变量是光照.
(3)小明的实验证明了绿豆的萌发与水分有关,与光照无关.
(4)如果要完全证明小萍的观点,可以将丁组的处理方法修改为:
| 组别 | 处理方法 | ||
| 光照 | 水分 | 温度 | |
| 丁 | + | + | 5℃ |
18.生物学分类的基本单位是( )
| A. | 门 | B. | 目 | C. | 纲 | D. | 种 |
8.菜农进行中耕松土、及时排涝的意义是有利于( )
| A. | 根的呼吸 | B. | 光合作用 | C. | 茎的发育 | D. | 根的吸收 |
15.下列关于生态的叙述中,正确的是( )
| A. | 生态系统中的生产者、消费者和分解者构成食物链 | |
| B. | 生态系统一旦被破坏,可能引起严重后果 | |
| C. | 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 | |
| D. | 生态系统的破坏都可以通过自我调节得以恢复 |
12.当手臂自然下垂时,相关肌肉处于什么状态( )
| A. | 肱二头肌收缩和肱三头肌舒张 | B. | 肱三头肌收缩和肱二头肌都舒张 | ||
| C. | 肱二头肌和肱三头肌都收缩 | D. | 肱二头肌和肱三头肌都舒张 |
13.雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为( )
| A. | 蚯蚓爬出地面呼吸 | |
| B. | 蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 | |
| C. | 蚯蚓爬出地面饮水 | |
| D. | 借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境 |