题目内容

某生物举小组的同学,在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时,提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?
(1)请你根据提出的问题,作出假设:______.
(2)实验中,分别为鼠提供______和______两种环境,观察鼠妇对环境的选择,这样做的目的是设置对照实验.
(1)假设是应用已有知识,对问题的答案提出肯定或否定的设想.根据提出的问题“光会影响鼠妇的生活吗?”,可以作出假设:光会影响鼠妇的生活,或光对鼠妇的生活无影响.
(2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.该实验的目的是探究光对鼠妇的生活有影响,实验中惟一的变量是有无光照.所以就要设置除了光照以外,其他条件如温度、湿度等都相同的对照实验.对鼠妇提供阴暗和明亮两种环境,就是设置了以光照为变量的对照组.观察鼠妇对环境的选择,形成以光照为唯一变量的对照实验,说明光对鼠妇的生活有影响.这样就保证了实验结果的不同只能是由确定的变量光照引起的.使实验结果具有说服力.
故答案为:(1)光对鼠妇的生活有影响(或光对鼠妇的生活无影响);
(2)阴暗;明亮(或有光;无光).
练习册系列答案
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某生物兴趣小组探究为了探究鸟适于空中飞行的特点采用了不同的探究方法进行探究,以下是他们总结交流的内容.

甲同学:我观察的鸟类大部分都呈流线型,我认为这是鸟适于飞行的一个很重要的特点.
乙同学:我上网查了一下几种鸟类消化特点的资料如下:雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%~30%.蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的两倍.体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800~1000克肉.我觉得鸟类食量如此之大也可能与它的飞行有关.
丙同学:我直接问了老师,老师给我介绍了鸟类独特的呼吸方式,在飞行过程中能够获取充足的氧气.
依据这三位同学阐述请回答下面问题:
(1)科学探究可以采用多种方法,甲、乙和丙同学分别采用的是
观察法
观察法
、资料法和走访法.
(2)甲同学说流线型是鸟适应飞行的特点,其原因是身体呈流线型可减小飞行时的
阻力
阻力

(3)乙同学认为食量大适应鸟的飞行,是因为鸟类可以从食物中获取大量的
有机物
有机物
,经过呼吸作用为鸟类的飞行提供能量.
(4)丙同学所说的独特的呼吸方式具体是指
双重呼吸
双重呼吸

(5)请再举一项以上没有提到的鸟适于飞行的特点
前肢化为翼、长骨中空、直肠短等(答对一点即可)
前肢化为翼、长骨中空、直肠短等(答对一点即可)

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