如图为探究蒸腾作用的简易装置.整个装罝密封且充满水.管中留有一个气泡.将此装置放于阳光下.观察到气泡的移动方向是( )A．向左移动B．向右移动C．不移动D．先向左再向右移动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．

如图为探究蒸腾作用的简易装置，整个装罝密封且充满水，管中留有一个气泡，将此装置放于阳光下，观察到气泡的移动方向是（　　）

	A．	向左移动		B．	向右移动
	C．	不移动		D．	先向左再向右移动

分析植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．

解答解：植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输．因此水分变化的数量主要蒸腾作用散失的水量．这里的水由根吸收，吸水总量由气泡所指示的移动位置，没有补充水分，随着根的吸水，气泡会向左移动，进而计算出水分变化的数量．
故选：A

点评解答此题的关键是熟练掌握植物蒸腾作用的意义，植物的其它作用也要了解．

练习册系列答案

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3．某同学做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：

试管	加入物质	控制条件	检验方法
1号	馒头碎屑+2mL唾液	37℃水浴10分钟	加两滴碘液
2号	馒头碎屑+2mL清水	37℃水浴10分钟	加两滴碘液

（1）该实验中起对照作用的是2号试管．
（2）经过充分振荡后，1号试管出现的现象是不变蓝，2号试管出现的现象是变蓝．
（3）通过实验现象得出的结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．

4．如图是人体免疫的三道防线，请分析图片回答下列问题．（填写字母代号）

（1）图中属于第一道防线的是D；图中属于第二道防线的是AB；图中属于第三道防线的是C．
（2）图中属于非特异性免疫的有ABD．图中属于特异性免疫的有C．

1．

每年的5月20日是中国学生营养日．有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧．如图表示不同人群每天摄入的食物比例，有关说明正确的是（　　）

	A．	水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养
	B．	粮谷类食物中含蛋白质较多
	C．	肥胖患者应减少肉类的摄入量
	D．	营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少

8．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，这句诗描写的生命现象是（　　）

	A．	生物的生活需要营养		B．	生物有遗传和变异的现象
	C．	生物能对外界刺激做出反应		D．	生物能适应一定的环境

18．画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳．下列流程图中，正确的是（　　）

	A．	尿液的形成：血液$\stackrel{肾小管}{→}$原尿$\stackrel{肾小球}{→}$尿液
	B．	神经冲动的传递：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
	C．	听觉的形成过程：外界声波→鼓膜→咽鼓管→耳蜗
	D．	视觉的形成过程：外界光线→角膜→虹膜→晶状体→脉络膜→视网膜

5．袁隆平院士提出将长沙建设成“国际稻都”，他培育的高产水稻应用了（　　）

2．“贴秋膘”是指动物在秋天大量摄取食物，为度过严寒的冬天储存较多的能量．“膘”是指储存在体内的（　　）

A．

糖类