题目内容
小明家的地下车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影.小明决定进行一番探究.请帮助他完成下面实验方案:
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设: .
(3)实验步骤:
①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当).
②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放 ,这样做的目的是 .
③在铁盘两侧的中央各放入 相同的鼠妇,这样设计是为了 .
④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土和湿土处鼠妇数量,共统计10次.
(4)实验结果: .
(5)实验结论:鼠妇喜欢潮湿的环境,土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活.
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:
(3)实验步骤:
①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当).
②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放
③在铁盘两侧的中央各放入
④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土和湿土处鼠妇数量,共统计10次.
(4)实验结果:
(5)实验结论:鼠妇喜欢潮湿的环境,土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活.
考点:探究影响鼠妇分布的环境因素
专题:
分析:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
解答:解:(2)作出假设是滴提出问题的肯定或否定的回答,因此此题假设是:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活.
(3)实验步骤
②该实验的目的是探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”,实验变量是土壤的潮湿程度,给鼠妇提供了干土和湿土两种环境.观察鼠妇对环境的选择,就是形成以土壤的潮湿程度为单一变量的对照实验组.其中对照组是B组.本实验的变量是A.
③在铁盘两侧的中央各放入数量相同的鼠妇,这样设计是为了控制变量.
(4)实验结果:鼠妇都趋向黑暗的环境,所以湿土一侧的鼠妇较多.
故答案为:(2)土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活;
(3)②等量湿土; 对照;
③数目;控制变量;
(4)湿土一侧的鼠妇较多;
(3)实验步骤
②该实验的目的是探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”,实验变量是土壤的潮湿程度,给鼠妇提供了干土和湿土两种环境.观察鼠妇对环境的选择,就是形成以土壤的潮湿程度为单一变量的对照实验组.其中对照组是B组.本实验的变量是A.
③在铁盘两侧的中央各放入数量相同的鼠妇,这样设计是为了控制变量.
(4)实验结果:鼠妇都趋向黑暗的环境,所以湿土一侧的鼠妇较多.
故答案为:(2)土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活;
(3)②等量湿土; 对照;
③数目;控制变量;
(4)湿土一侧的鼠妇较多;
点评:此题考查的是探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响的实验,并通过解答此题体会科学探究的方法步骤.
练习册系列答案
相关题目
实验时,区别蚯蚓前、后端的主要依据是( )
| A、体节 | B、环节 | C、环带 | D、刚毛 |
同学们在秋游时发现仙岳山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物属于( )
| A、藻类植物 | B、裸子植物 |
| C、蕨类植物 | D、被子植物 |
生物体贮存在ATP中的能量可用于( )
| A、睡觉 | B、肌肉收缩 |
| C、食物消化 | D、以上都是 |