如图表示大豆种子在萌发并长成幼苗过程中.其体内有机物重量的变化曲线．从图中可以看出.光合作用开始的时间是( )A．t1B．t2C．t3D．t4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．

如图表示大豆种子在萌发并长成幼苗过程中，其体内有机物重量的变化曲线．从图中可以看出，光合作用开始的时间是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析因为种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加．

解答解：通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加．因此由图可知，t1点种子吸水，无光合作用、有呼吸作用，t2点种子吸水、开始光合作用．
故选：B．

点评此题中涉及到的呼吸作用和光合作用的关系是学习的难点，更是考试的重点．

练习册系列答案

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15．下列哪个结构既具有感受器的功能又具有效应器的功能（　　）

16．什么是“非典”？“非典”即非典型性肺炎的简称．冠状病毒的一个变种是“非典”的病原体，科学家监护它命名为“SARS病毒”．科学家们说，变种冠状病毒与流感病毒有亲缘关系，但它非常独特，以前从未在人类身上发现，最早来源于动物．非典型性肺炎主要表现为急性起病，以发热为首发症状，偶有畏寒．同时伴有头痛、关节酸痛和全身酸痛、乏力．有明显的呼吸道症状：干咳、少痰，个别病人偶有血丝痰，部分病人出现呼吸加速，气促等上呼吸道病毒感染症状，多数病人症状较轻．根据卫生部门组织专家调查，该病有一定的传染性，可通过短距离飞沫、接触呼吸道分泌物等途经传播．
（1）非典型性肺炎（SARS）能够在人群中流行，是因为它同时具备了传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节．
（2）通过阅读资料，你认为得病的动物应属于传染源（传播途径或传染源）．

12．编织绸缎的材料与下列哪种昆虫有关（　　）

	A．	中华人民共和国水法		B．	中华人民共和国防洪法
	C．	中华人民共和国水土保持法		D．	中华人民共和国河道管理条例

9．青少年正处在生长发育旺盛的时期，需要多种营养物质．请为自己选择一份既科学合理，又经济实惠的午餐食谱（　　）

	A．	牛奶一杯，蛋糕一个，冰淇淋一盒，汉堡包一个，炸暑条一袋
	B．	米饭一碗，炒肉片一份，红烧带鱼一块，豆腐汤一碗，青菜一份，水果一个
	C．	肉包一个，红烧肉一份，可乐一杯，巧克力一块
	D．	米饭一碗，对虾一盘，草鱼一条，鸡肉一块，紫菜汤一碗，青菜一份

16．用以下三种水：①蒸馏水、②河水、③自来水，分别培养同样大小的番茄幼苗，一段时间后，幼苗的高度最可能是（　　）

	A．	①②③中幼苗一样高
	B．	①中幼苗最高，③中最矮
	C．	①、②中幼苗一样高
	D．	②中幼苗最高，③中的次之，①中的最矮

13．人工林与天然林相比，人工林更易发生病虫危害，从生态学角度看是因为（　　）：
①天然林营养结构复杂，人工林营养结构简单；
②天然林雨水充足，不利于害虫的发育；
③人工林气候适宜，有利于害虫的繁殖；
④人工林生物多样性较低，对外界干扰的抵抗力较小，天然林生物多样性较高，对外界干扰的抵抗力较大．

14．某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验．在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如表，下列关于实验的叙述正确的是（　　）

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的橱柜	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25℃的橱柜	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜	种子不萌发

	A．	丙装置可作为甲装置的对照
	B．	甲、乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件
	C．	丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
	D．	本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件

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