题目内容
1．观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志是（ ）| A． | 有环带的是后端，有刚毛的是背面 | B． | 有环带的是前端，有刚毛的是背面 | ||
| C． | 有环带的是后端，有刚毛的是腹面 | D． | 有环带的是前端，有刚毛的是腹面 |
分析 环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足．
解答 解：蚯蚓生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中，身体呈长圆筒形，褐色稍淡，约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用．因此区别蚯蚓前后端的依据是环带，有刚毛的、颜色浅的是腹面．
故选：D．
点评 熟知蚯蚓的形态结构特点是解题的关键．
练习册系列答案
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11．下列对潍坊栽培植物叙述正确的是（ ）
| A． | 青州弥河沿岸的银瓜在生长和管理期间一般不采用嫁接技术 | |
| B． | 昌乐西瓜两性花，雌雄同株，自花传粉 | |
| C． | 青州蜜桃与安丘蜜桃相比，最大的特点是在生长和管理期间一般不采用嫁接技术 | |
| D． | 果实是潍县的萝卜和灯笼红茄主要的食用部分 |
12．如图表示某密闭农作物大棚罩里一个昼夜内的二氧化碳浓度变换情况，以下说法正确的是（ ）
| A． | D点时农作物的呼吸作用停止 | |
| B． | DH段农作物只进行光合作用 | |
| C． | E点时农作物的光合作用强度与呼吸作用的强度相等 | |
| D． | H点时农作物体内积累的有机物最多 |
9．科学探究是人类获取知识，认识世界的重要途径，下列符合科学探究的基本步骤是（ ）～
| A． | 作出假设-提出问题-制定计划-实施计划-表达与交流-得出结论 | |
| B． | 提出问题-作出假设-制定计划-实施计划-表达与交流-得出结论 | |
| C． | 制定计划-提出问题-作出假设-实施计划-得出结论-表达与交流 | |
| D． | 提出问题-作出假设-制定计划-实施计划-得出结论-表达与交流 |
16．
如图所示，某同学在用量筒量水的体积时，页面为中间低四周高的凹形，页面最低刻度为32ml，和量筒壁接触到刻度为32ml，那么水的体积应为（ ）
如图所示，某同学在用量筒量水的体积时，页面为中间低四周高的凹形，页面最低刻度为32ml，和量筒壁接触到刻度为32ml，那么水的体积应为（ ）| A． | 32ml | B． | 33ml | C． | 32.5ml | D． | 32.67ml |
6．真菌的特征是（ ）
①原核生物
②和动植物细胞一样，都有细胞核
③能产生孢子，孢子能发育成新个体
④通过分裂方式繁殖后代
⑤细胞内没有叶绿体
⑥个体都比较大，如木耳、香菇等．
①原核生物
②和动植物细胞一样，都有细胞核
③能产生孢子，孢子能发育成新个体
④通过分裂方式繁殖后代
⑤细胞内没有叶绿体
⑥个体都比较大，如木耳、香菇等．
| A． | ①③⑤⑥ | B． | ②③⑤ | C． | ①④⑤ | D． | ②③⑤⑥ |
13．某同学在使用显微镜观察标本时，有意将玻片向右上方移动了一下，问此时视野中的物像往哪个方向移动？（ ）
| A． | 右上方 | B． | 右下方 | C． | 左上方 | D． | 左下方 |
