题目内容
昆虫、蛙、鼠、蛇是此生态系统成分中的( )
| A、分解者 | B、消费者 |
| C、生产者 | D、以上都是 |
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.
(3)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.
(4)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.
(3)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.
(4)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
解答:解:昆虫、蛙、鼠、蛇是动物,不能进行光合作用制造有机物,必需直接依赖绿色植物制造的有机物维持生活,因此昆虫、蛙、鼠、蛇是此生态系统成分中的消费者.
故选:B.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用.
练习册系列答案
相关题目
视觉感受器和听觉感受器分别位于( )
| A、角膜、半规管 |
| B、视神经、前庭 |
| C、视网膜、耳蜗 |
| D、大脑、咽鼓管 |
新的生命是从何时开始的( )
| A、胚胎 | B、受精卵 |
| C、婴儿出生时 | D、卵细胞和精子 |
某同学进行“观察叶片的结构“实验,所看到的菠菜叶横切面如图,下列说法错误的是( )

| A、制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,要选取其中最薄的一片,制成临时切片进行观察 |
| B、叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的[4]气孔 |
| C、叶片中所有的细胞都能进行光合作用 |
| D、气孔的开闭由[5]保卫细胞控制 |
下列各项中属于生物共有的特征是( )
| A、光合作用 |
| B、捕食 |
| C、都是细胞构成 |
| D、都能对外界刺激作出反应 |
下列表达有误的是( )
| A、观察是科学探究的一种基本方法,观察时要实事求是,积极思考,边观察边记录 |
| B、抽样调查时选取的是对象中的一部分 |
| C、收集得到的资料进行处理时拿来就用 |
| D、观察法、调查法、试验法、收集和整理资料都是科学探究的基本方法 |