题目内容
2．
如图是植物细胞分化示意图．请据图回答下列问题．（1）从图（1）到图（3）的过程表示细胞分裂，其结果是使细胞数目增多．
（2）从图（1）到图（2）（4）的过程表示细胞分化，其结果是形成了不同的组织．其中（2）属于保护组织，（4）属于营养组织．
分析 （1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．
（3）图中，（1）（3）分生组织、（2）保护组织、（4）营养组织．
解答 解：（1）从图（1）到图（3）的过程中，只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此表示细胞分裂，其结果是使细胞数目增多．
（2）从图（1）到图（2）、（4）的过程中，细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此表示细胞分化，其结果是形成了不同的组织．其中（2）细胞排列紧密，有保护主要，因此属于保护组织，（4）细胞储存了大量的营养物质，因此属于营养组织．
故答案为：（1）细胞分裂；数目
（2）细胞分化；组织；保护组织；营养组织
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的概念和特点．
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| A． | 营养繁殖 | B． | 孢子生殖 | C． | 种子繁殖 | D． | 分裂生殖 |
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| A． | 选择凹面反光镜 | B． | 选择平面反光镜 | ||
| C． | 选择小光圈 | D． | 将低倍物镜换成高倍物镜 |
17．设计探究实验：题目：环境湿度对鼠妇生活的影响．
提出问题：环境湿度对鼠妇生活有影响吗？
作出假设：环境湿度对鼠妇生活有影响．
制定并实施计划：
（1）本实验控制的变量是环境湿度．
（2）在设计实验时，应给鼠妇提供潮湿和干燥两种不同的环境条件，并观察鼠妇对这两种环境条件作出的选择．这种实验称为对照实验．
（3）若有10只鼠妇，每分钟统计一次在潮湿处和干燥处的鼠妇数目，该同学对上述实验重复了5次，结果如表．
（4）得出结论：环境湿度对鼠妇生活有影响．
（5）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？
提出问题：环境湿度对鼠妇生活有影响吗？
作出假设：环境湿度对鼠妇生活有影响．
制定并实施计划：
（1）本实验控制的变量是环境湿度．
（2）在设计实验时，应给鼠妇提供潮湿和干燥两种不同的环境条件，并观察鼠妇对这两种环境条件作出的选择．这种实验称为对照实验．
（3）若有10只鼠妇，每分钟统计一次在潮湿处和干燥处的鼠妇数目，该同学对上述实验重复了5次，结果如表．
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 干燥 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
| 潮湿 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
（5）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？