题目内容
【题目】各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是: ( )
①蛋白质 ②淀粉 ③脂肪
A.①②③B.①③②C.③②①D.②①③
【答案】D
【解析】
淀粉、蛋白质、脂肪是大分子物质,需经过消化才能被人体吸收;而水、无机盐和维生素是小分子的物质,可以直接被人体吸收。
②淀粉最先在口腔内就被消化。在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以将淀粉分解成麦芽糖;然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖。
①蛋白质开始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白质被初步消化成多肽;然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成氨基酸。
③脂肪只能在小肠内被消化。在小肠中,首先在胆汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积;然后再在小肠中肠液和胰液的作用下,被分解成甘油和脂肪酸。
故D符合题意。
【题目】某学习小组用20只鼠妇做探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,其实验处理和记录如下:
组别 | 光线 | 土壤适量 | 土壤温度 | 鼠妇数 | 10分钟后的鼠妇数 |
A组 | 明亮 | 干燥 | 25℃ | 10只 | 0只 |
B组 | 黑暗 | 潮湿 | 25℃ | 10只 | 20只 |
(A、B两组环境是相通的),该实验设计的不妥之处是( )
A.土壤温度太低B.首先应将20只鼠妇都放在黑暗的这一边
C.B组也应放干燥的土壤D.不符合单一变量原则,应将A组也放潮湿的土壤
【题目】某课外生物兴趣小组,设计了如下实验:
①取3个同样大小的小花盆(盆底有排水孔),分别装满同样的沙土,并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块,每个马铃薯块上都有一个芽眼。将这3块马铃薯块分别埋进小花盆的沙土中约5 cm深。
③3个花盆按照下表的要求连续培植20天,观察并记录实验结果。
花盆 编号 | 培养条件 | 实验结果 | ||
温度 | 光照 | 水分 | ||
1 | 20℃ | 充足 | 适量浇水 | |
2 | 20℃ | 黑暗 | 适量浇水 | |
3 | 0℃ | 充足 | 适量浇水 | |
(1)该小组实验的目的是研究________和________因素对马铃薯生长发育的影响,该实验中有_____组对照实验。如果1号、3号是一组对照实验,其变量是________。
(2)你认为该实验设计是否存在缺陷?_______,请说明理由:________________________。
(3)若要探究氧气对马铃薯生长发育的影响,可在上述实验基础上增加一个实验组(4号花盆),你认为这一实验组的培养条件是温度________℃;光照_________;大量浇水且堵死排水孔。