题目内容
(1)以上研究过程利用的技术叫
(2)图中B显示,将获得了大鼠生长激素基因的受精
卵注入代孕小鼠体内,你认为注入的部位应是
(3)在注入受精卵的过程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵,又有未注射的受精卵,这样做的目的是为了形成
(4)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是
(5)由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是
考点:转基因技术的应用,基因控制生物的性状,基因在亲子代之间的传递
专题:
分析:转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.
解答:解:(1)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术;该研究过程中,将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中,在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中,是利用了转基因技术.
(2)受精卵形成的部位是输卵管,胚胎发育的主要部位是子宫.因此将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,注入的部位应是输卵管;受精卵发育成胚泡并植入小鼠的子宫内进行胚胎发育,最终从小鼠的阴道产出,新个体由此诞生.
(3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;因此在将受精卵注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,这样做的目的是为了形成对照实验.
(4)由导入大鼠生长激素基因的受精卵发育成的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大1倍.该研究成果说明,基因和性状的关系是基因控制性状.
(5)在生物的传种接代过程中,亲代的性状是通过基因遗传给后代的.因此传下去的是控制性状的基因,而不是性状本身.
故答案为:
(1)转基因;
(2)输卵管;
(3)形成对照;
(4)基因控制性状;
(5)控制性状的基因
(2)受精卵形成的部位是输卵管,胚胎发育的主要部位是子宫.因此将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,注入的部位应是输卵管;受精卵发育成胚泡并植入小鼠的子宫内进行胚胎发育,最终从小鼠的阴道产出,新个体由此诞生.
(3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;因此在将受精卵注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,这样做的目的是为了形成对照实验.
(4)由导入大鼠生长激素基因的受精卵发育成的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大1倍.该研究成果说明,基因和性状的关系是基因控制性状.
(5)在生物的传种接代过程中,亲代的性状是通过基因遗传给后代的.因此传下去的是控制性状的基因,而不是性状本身.
故答案为:
(1)转基因;
(2)输卵管;
(3)形成对照;
(4)基因控制性状;
(5)控制性状的基因
点评:解答此类题目的关键是理解掌握转基因技术的应用以及性状与基因之间的关系.
练习册系列答案
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