题目内容

10.分析如图所示的某生态系统的简图,回答问题:
(1)该简图构成了生命系统中生态系统结构层次;所有的③(麻雀)个体构成了生命系统中的种群;1只昆虫构成了生命系统中的个体.
(2)①个体是由芽发育而来的,由茎和叶所构成.
(3)④中的细菌和病毒的主要区别为病毒没有细胞结构.

分析 图中①是生产者,②③是消费者,④是分解者.生态系统由生物群落和无机环境构成,群落是该环境中的所有生物组成的,群落中由不同的种群构成.据此分析作答.

解答 解:(1)该简图中既有生物部分又有非生物部分,因此构成了生命系统中生态系统结构层次;所有的③(麻雀)个体构成了生命系统中的种群;1只昆虫构成了生命系统中的个体.
(2)芽发育成枝条,因此①个体是由芽发育而来的,由茎和叶所构成.
(3)细菌是单细胞生物,病毒没有细胞结构,因此④中的细菌和病毒的主要区别为病毒没有细胞结构.
故答案为:
(1)生态系统;种群;个体
(2)芽;茎;叶
(3)病毒没有细胞结构

点评 本题结合图示主要考查生态系统的结构,生命系统的层次等知识,意在强化学生对相关知识的理解与运用

练习册系列答案
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1.如图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)图中属于生产者的是草;属于消费者的是鼠、狐、兔、蛇、鹰;所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少非生物部分和分解者.
(2)从生态平衡的角度分析,鹰的数量一定比兔的数量少.
(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是捕食的关系,这样就形成了食物链.本图中有5 条食物链,它们相互关联,形成食物网.
(4)此图中最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰.
(5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先增多.
(6)此生态系统中,能量流动的起点是从从生产者固定太阳能开始的.能量流动的特点逐级递减
(7)此图中的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是鹰
(8)在草原上适度放牧,生态系统中的各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的自动调节能力;但如果在草原上过度放牧,就会严重破坏草场植被,破坏生态平衡,这个事例说明了生态系统的调节能力有一定限度.
(9)土壤中的蚯蚓体表有黏液和刚毛,有助于在土壤中钻穴和呼吸,而蚯蚓的活动又能改变土壤,使土壤变得疏松,并提高土壤的肥力,这一事例说明生物在适应环境的同时还能影响环境.

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