Question

13．如图为生物在物质循环中的作用示意图，依图回答：
（1）图中的分解者是丁．
（2）图中①表示的生理过程是：绿色植物吸收空气中的二氧化碳，进行光合作用的过程．
（3）③表示的物质是细菌、真菌把残枝、败叶、尸体、粪便等分解成二氧化碳、水、无机盐的过程，它们由甲的根吸收．
（4）④箭头的含义是能量的传递关系．甲、乙、丙三者由于此关系而形成的一条食物链．

Answer 1

分析 根据图示提供的信息可知：图中②是绿色植物和动物向空气中释放二氧化碳的呼吸作用过程；①是绿色植物吸收空气中的二氧化碳，进行光合作用的过程；③是细菌、真菌把残枝、败叶、尸体、粪便等分解成二氧化碳、水、无机盐的过程．

解答 解：（1）丁是分解者将动植物的尸体、粪便转化为二氧化碳和水、无机盐的过程．这些分解者是细菌和真菌．
（2）图中①表示的生理过程是：绿色植物吸收空气中的二氧化碳，进行光合作用的过程．
（3）③表示的物质是细菌、真菌把残枝、败叶、尸体、粪便等分解成二氧化碳、水、无机盐的过程，它们由甲的根吸收．
（4）④箭头的含义是能量的传递关系．甲、乙、丙三者由于此关系而形成的一条食物链．
故答案为：（1）丁；
（2）绿色植物吸收空气中的二氧化碳，进行光合作用的过程；
（3）细菌、真菌把残枝、败叶、尸体、粪便等分解成二氧化碳、水、无机盐的过程
（4）能量的传递；食物链

点评 根据题目提供的信息解决实际问题，需要同学们在牢固掌握基础知识的基础上灵活作答．