题目内容
10.我国是生物种类最丰富的国家之一,下列属于我国特有珍稀哺乳动物的一组是( )| A. | 大熊猫、长臂猿、大鲵 | B. | 大熊猫、白鳍豚、金丝猴 | ||
| C. | 金丝猴、丹顶鹤、长臂猿 | D. | 藏羚羊、扬子鳄、长臂猿 |
分析 哺乳动物具有胎生哺乳的特点,我国特有的珍稀哺乳动物有大熊猫、白暨豚、金丝猴、藏羚羊、亚洲象等,据此解答.
解答 解:A、大熊猫是我国特有的哺乳动物,但是长臂猿属于类人猿,不属于我国特有珍稀哺乳动物,大鲵属于两栖动物.不符合题意.
B、大熊猫是中国特有动物,属熊科,哺乳类,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区;白鳍豚是我国特有的水生哺乳动物;金丝猴为中国特有的珍贵动物,哺乳类.符合题意
C、金丝猴为中国特有的珍贵动物,哺乳类;长臂猿属于类人猿,不属于我国特有珍稀哺乳动物;丹顶鹤属于鸟类.不符合题意.
D、藏羚羊是我国的特有的保护动物,哺乳类;长臂猿属于类人猿,不属于我国特有珍稀哺乳动物;扬子鳄是爬行类.不符合题意.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀哺乳动物,平时注意多搜集相关的资料.
练习册系列答案
相关题目
20.传染病的特点是( )
| A. | 由病毒或细菌引起 | B. | 具有一定的区域性 | ||
| C. | 具有传染性和流行性 | D. | 可以通过空气传播 |
1.把盆栽天竺葵在实验前2-3天置于暗处.进行暗处理的目的是( )
| A. | 验证光合作用需要光 | B. | 让叶片积累淀粉 | ||
| C. | 让叶片中原有的淀粉运走或耗尽 | D. | 便于对照 |
18.蓝鲸亦称“剃刀鲸”,是地球上最大与最重的动物.生活在海洋中的蓝鲸为什么没有被归属为鱼类( )

| A. | 因为鲸的体表没有鳞片 | |
| B. | 因为鱼的体型不可能有那么大 | |
| C. | 因为鲸不是靠卵来生殖的,而是通过胎生繁殖后代的 | |
| D. | 因为鲸没有鳃盖也没有鳃丝 |
5.“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源,发扬团队合作精神,具有科学的态度和审美评价能力.你对这项设计活动采取的态度应该是( )
| A. | 学校已经是花园式校园,何必多此一举 | |
| B. | 绿化校园是校长和园丁的事,与己无关 | |
| C. | 很想通过这次设计活动,学会技术设计的过程和方法 | |
| D. | 对老师布置的设计任务,不想对费心思,敷衍了事 |
19.冬季夜间不宜在卧室摆放过多的花卉、观赏植物的主要原因是( )
| A. | 温度较高 | B. | 湿度较大 | ||
| C. | 空气不流通 | D. | 植物与人争夺氧气 |
20.某组同学以颗粒饱满的、活的、度过休眠期的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究,实验设计与实验结果如表.请你分析回答问题:
(1)该方案中,探究水分对种子萌发的影响,应用A、C组进行对照实验.
(2)用A、B两组作对照时,所探究的问题是温度对种子萌发的影响.
| 实验组 | 温度(℃) | 湿度 | 空气 | 种子数(粒) | 发芽率(%) |
| A | 26 | 潮湿 | 充足 | 50 | 96 |
| B | 5 | 潮湿 | 充足 | 50 | 2 |
| C | 26 | 干燥 | 充足 | 50 | O |
| D | 26 | 潮湿 | 无 | 50 | 0 |
(2)用A、B两组作对照时,所探究的问题是温度对种子萌发的影响.