题目内容
16．
蚂蚁是怎么样进行通讯的，某实验小组做了如下实验探究，如图：①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛．
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物．
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的“桥”对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛．请回答：
（1）如果你是该组成员，那么你的结论是：蚂蚁是靠气味传递信息．
（2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有社会行为的动物．
（3）蚂蚁是昆虫纲动物，体表防止体内水分蒸发的结构是外骨骼．
分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等．
（3）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级
解答 解：（1）据材料做出的假设是：蚂蚁是靠气味传递信息．根据实验结果③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛．得出结论：蚂蚁是靠气味传递信息．
（2）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，因此属于社会行为．
（3）蚂蚁生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发．
故答案为：（1）蚂蚁是靠气味传递信息；
（2）社会行为；
（3）外骨骼．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握科学研究的基本环节．
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| B． | 只有气囊在进行气体交换 | |
| C． | 只有在肺部内进行气体交换 | |
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