题目内容
3．下列关于水生动物的说法正确的是（ ）| A． | 水中生活的动物都是用鳃呼吸的 | |
| B． | 水中生活的动物都是用鳍运动的 | |
| C． | 生活子水中的动物，体表都着生有大量鳞片，可减少游行时的阻力 | |
| D． | 鱼在水中停止游泳时，口和鳃盖不停地交替张开和关闭，主要是进行呼吸 |
分析 鱼类的主要特征是：终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏有一心房一心室．生活在水中的动物大都用鳃呼吸，也有用其它器官呼吸的．
解答 解：A、水中生活的动物有很多种，有些水生动物并不用鳃呼吸，像原生动物、腔肠动物都没有专门的呼吸器官，靠细胞膜与外界进行气体交换；一些哺乳动物和爬行动物虽然生活在水中，但它们用肺呼吸，A错误．
B、生活在水中的动物不一定都用鳍来游泳，如草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，B错误；
C、大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，也有一些鱼的体表没有鳞片，像泥鳅、鲨鱼等，称为无鳞鱼，C错误；
D、鱼在水中停止游动时，口和鳃盖不停地交替张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，这是鱼在进行呼吸，D正确．
故选：D
点评 熟知在水中生活的动物并不是都用鳃呼吸，鱼不停地用口吞水的意义是进行气体交换．
练习册系列答案
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18．在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（ ）
| A． | 显微镜下观察的生物材料应薄而透明 | |
| B． | 下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜 | |
| C． | 对光时应先将高倍物镜正对通光孔 | |
| D． | 要使视野变亮，应调节粗准焦螺旋 |
19．玉米种子萌发时，发育成幼苗的茎和叶的结构是（ ）
| A． | ① | B． | ③ | C． | ④ | D． | ⑤ |
16．小刚同学在学习了酶的知识后了解到了酶的催化作用要受到温度、酸碱度（pH）的影响．联系到前面学习的知识，小刚同学又提出了自己的一个猜想：酶的催化作用可能会受到重金属离子的影响．结合猜想小刚进行了如下探究：
【查阅资料】重金属指密度大于5克/厘米3的金属（一般指密度大于4.5克/厘米3的金属）．
【设计实验】取试管4支，编号，按表分别加入试剂，摇匀，迅速置于37℃的水浴中，10分钟后取出，冷却后分别加入碘液3滴，观察其颜色变化．
【实验结论】酶的催化作用要受到重金属离子的影响．
根据小刚同学的探究过程回答下列问题：
（1）小刚同学提出猜想的依据是：酶是一种蛋白质，遇到重金属离子会变性，从而丧失活性．
（2）比较上述实验中的1号和2号试管及观察到的现象，你可得出的结论是：唾液淀粉酶能分解淀粉．
【查阅资料】重金属指密度大于5克/厘米3的金属（一般指密度大于4.5克/厘米3的金属）．
【设计实验】取试管4支，编号，按表分别加入试剂，摇匀，迅速置于37℃的水浴中，10分钟后取出，冷却后分别加入碘液3滴，观察其颜色变化．
| 编 号 | 0.25%淀粉 溶液（ml） | 蒸馏水 （ml） | 0.3%NaCl 溶液（ml） | 1%CuSO4 溶液（ml） | 唾液溶液 （ml） | 加入碘液 3滴后现象 |
| 1 | 3 | 2 | - | - | - | 变蓝色 |
| 2 | 3 | 2 | - | - | 1 | 不变蓝 |
| 3 | 3 | - | 1 | - | 1 | 不变蓝 |
| 4 | 3 | - | - | 1 | 1 | 变蓝色 |
根据小刚同学的探究过程回答下列问题：
（1）小刚同学提出猜想的依据是：酶是一种蛋白质，遇到重金属离子会变性，从而丧失活性．
（2）比较上述实验中的1号和2号试管及观察到的现象，你可得出的结论是：唾液淀粉酶能分解淀粉．
3．心脏四个腔的关系，不正确的是（ ）
| A． | 左心房与右心房不相通 | B． | 左心室与右心室不相通 | ||
| C． | 同侧的心房与心室相通 | D． | 不同侧的心房与心室相通 |
15．下列有关叙述中，不正确的是（ ）
| A． | 既能在水中，又能在陆地生活的动物是两栖动物 | |
| B． | 有的两栖动物终生生活水中 | |
| C． | 两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 | |
| D． | 节肢动物的附肢分节，身体也分节 |
12．“红豆生南国，春来发几枝．”春天来临时，发育成红豆树新枝的是（ ）
| A． | 幼根 | B． | 幼茎 | C． | 新叶 | D． | 枝芽 |
13．下面的植物与其常用的营养繁殖器官连线错误的是（ ）
| A． | 水仙--茎 | B． | 藕--根 | C． | 秋海棠--叶 | D． | 大丽菊--根 |