题目内容
不破坏观察的猪心，可以用手捏的方法来判断心房壁，心室壁的厚薄，其中最厚的是：
A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室
观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是
A．表层 B．中层 C．下层 D．任何部位都可
广告中说“补钙关键在吸收”，除了补钙外，还应补充（ ）
A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D
医生在检查某人的尿液时发现了红细胞，你分析可能是肾脏的哪一部分出了问题
A．肾小管 B．肾小囊
C．肾小球 D．膀胱
心脏内血流方向是
A．心房→心室→动脉 B．动脉→心房→心室
C．静脉→心室→心房 D．心室→心房→静脉
某同学设计了如图所示的装置来探究植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。请你分析回答：
（1）晴天的上午，将植物罩上透明塑料袋，移至阳光下，不久观察到塑料袋内壁出现小水珠，它是叶片进行 作用散失的水蒸气凝结而成的。
（2）继续让装置接受阳光照射2～3小时后，将一支带火星的木条伸进试管内，结果木条复燃了，由此你得出的结论是 。
（3）若要用此装置探究植物的呼吸作用，则需要 （填具体做法），实验中试管收集的气体是二氧化碳。
下列有关生物体结构与功能相适应的说法中，不正确的是
A．小肠内密布小肠绒毛，有利于增加小肠的吸收面积
B．在视觉形成中，对光线起折射作用的结构是晶状体
C．鼓膜很薄，有利于其感受声波刺激、产生神经冲动
D．草履虫身体表面有许多纤毛，有利于其身体的运动
探究青蛙的视觉特点。
螟蛾是田间害虫,青蛙是田园卫士,二者水火不容。一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌——青蛙。螟蛾甲说:“青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说:“青蛙眼力好,让它瞧见就跑不掉了,还是想法躲起来好。”正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声“快溜”,张开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过一劫。
请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动。
（1）提出问题: ?
（2）作出假设: 。
（3）实验设计:
①材料用具:甲、乙两只玻璃水槽,两只青蛙,活苍蝇和死苍蝇各6只。
②步骤:首先向甲水槽放入 ,向乙水槽放入 ,然后各放一只青蛙,注意观察青蛙的捕食行为。
（4）实验现象:甲水槽中 ,乙水槽中 。
（5）将死苍蝇用线吊起来,让死苍蝇动一动,观察青蛙的捕食行为。青蛙会样? 。
（6）得出结论: 。
蛔虫生活在人的小肠里不被消化液消化是因为它的体表有 。
