现有相同容积的玻璃缸两只.自然的清水.同龄且发育状态相同的小蝌蚪40只.喂食蝌蚪的饲料.具有生物活性的甲状腺激素．小明利用这些条件.设计了一个试验.验证甲状腺激素的作用．第一步:取玻璃缸两只.分别标记为甲.乙,第二步:甲乙缸分别放人等量清水和20只蝌蚪.置于相同环境中．第三步:设置对照:甲缸蝌蚪每天只喂饲料.乙缸每天饲喂用具有生物活性的甲� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6．现有相同容积的玻璃缸两只，自然的清水，同龄且发育状态相同的小蝌蚪40只，喂食蝌蚪的饲料，具有生物活性的甲状腺激素．小明利用这些条件，设计了一个试验，验证甲状腺激素的作用．
第一步：取玻璃缸两只，分别标记为甲、乙；
第二步：甲乙缸分别放人等量清水和20只蝌蚪，置于相同环境中．
第三步：设置对照：甲缸蝌蚪每天只喂饲料，乙缸每天饲喂用具有生物活性的甲状腺激素相拌的饲料．
最后经过一定时间的饲喂，观察现象，得出结果和结论．
（1）请你试着分析为什么选小蝌蚪做实验材料呢？（答案合理即可）
（2）实验结果：甲缸按正常时间发育．乙缸提前发育为小青蛙．
实验结论：甲状腺激素能促进生物发育．

分析甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用，应以甲状腺激素为变量设置对照实验．

解答解：第三步：对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．本对照试验的唯一变量应为甲状腺激素，甲缸每天喂不加甲状腺激素的饲料，做为对照组；乙缸每天喂具有生物活性的甲状腺激素相拌的饲料．
（1）探究实验成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．此实验选择蝌蚪作为实验材料，是因为青蛙的发育为变态发育，发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，且幼体成体形态存在明显差异，便于观察现象；蝌蚪的发育时间较短；并且材料易得．
（2）由分析可知，甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．故实验结果是：甲缸按正常时间发育，乙缸提前发育为成蛙（个体小）．通过对照试验的结果，可得出结论：甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用．
故答案为：第三步：甲缸蝌蚪每天只喂饲料，乙缸每天饲喂用具有生物活性的甲状腺激素相拌的饲料．
（1）青蛙的发育为变态发育，幼体成体形态存在明显差异，便于观察现象．蝌蚪的发育时间短，并且材料易得．
（2）按正常时间发育；提前发育为小青蛙．

	A．	腔肠动物和软体动物		B．	哺乳动物和节肢动物
	C．	节肢动物和软体动物		D．	哺乳动物和鱼类

试题分类